Diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilishi (DEHB) - bu bolaning nevrologik va xulq-atvoridagi buzilishdir. Ushbu tashxis qo'yilgan bolalar "qiyin" deb nomlanadi. Ota-onalar, tarbiyachilar va o'qituvchilar ularga dosh berolmaydilar, chunki ularga bolani tinglashni va hech narsa qilishni xohlamasligi tuyuladi. Biroq, bunday bolalar ko'pincha sovg'a qilishadi, siz faqat ularning energiyasini to'g'ri yo'nalishga yo'naltirishingiz kerak. Va nafaqat bolani, balki uning ota-onasini ham o'zgartirish kerak bo'ladi.
Ko'rsatmalar
1-qadam
O'zini yoki bolasini ularning xatti-harakatlari uchun ayblamang.
Sizning "qiyin" bolangiz borligida aybingiz yo'q, unga yaxshi tarbiya berasiz. Bola, o'z navbatida, u shunday bo'lganida aybdor emas. Agar u o'zidan so'ralgan narsaga e'tibor berishni va jim o'tirishni xohlasa ham, u shunchaki bunga qodir emas. U harakatlanishi kerak, qo'lidagi biron bir narsani tartibga solish, bir narsani boshqasiga almashtirish. Farzandingiz g'ayritabiiy emasligini unutmang, u alohida. Giperaktiv bolani tushunish uchun siz unga ko'proq e'tibor berishingiz va u bilan o'qishingiz kerak.
2-qadam
Barcha vaziyatlarda xotirjam bo'ling
Giperaktiv bola bir joyda o'tira olmaydi va butun xonadonda tartibsizlikni keltirib chiqaradi. U doimo biron narsani sindirib tashlaydi, narsalarni erga uloqtiradi, kitoblarni yirtib tashlaydi va hokazo. Albatta, har bir kichkintoy buni amalga oshirishi mumkin, ammo diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilgan bola buni tez-tez va kattaroq darajada bajaradi. Bu erda asosiy narsa bolani buzmaslik va baqirmaslik yoki undan ham yomoni, jismoniy jazoni qo'llashdir.
3-qadam
Qattiq, ammo mehribon ota-onalar bo'ling
Iloji boricha kamroq "yo'q", "yo'q", "yo'q" deb aytishga harakat qiling. Agar biron bir harakatga taqiq qo'yilgan bo'lsa, oilaning qolgan qismi ham bolaga buni rad etishi kerak. O'zingizning taqiqlaringizni xulq-atvorda og'ish bilan kengaytiring: jamoat joylarida o'zini tuting, boshqa bolalardan o'yinchoqlar olmang va ularni kaltaklamang. Farzandingizni boshqalar bilan to'g'ri muloqot qilishni va salbiy his-tuyg'ularni o'z ichiga olishni o'rgating.
4-qadam
Qo'llab-quvvatlaydigan oilaviy muhitni yarating
Oila a'zolari o'rtasida ziddiyatli vaziyatlardan saqlaning, bola bilan ko'proq muloqot qiling va uni suhbatga ulang. Agar iloji bo'lsa, bolaga kompyuter, telefon, televizorsiz alohida xonani ajratib qo'ying, shunda ular uning darslariga xalaqit bermasligi va uni darslardan chalg'itmasligi kerak. Nafaqat giperaktiv bola, balki ota-onalar ham kuzatishi kerak bo'lgan qat'iy kun tartibini joriy eting. Kechasi televizor tomosha qilish o'rniga, e'tiboringizni qaratish uchun bolangiz bilan oilaviy stol o'yinlarini o'ynang.
5-qadam
O'yinda bolangiz bilan tanishing
U qanday rolni o'ynashni yaxshi ko'rishini, turli vaziyatlarda o'zini qanday tutishini kuzatib boring. Bola bilan ishonchli munosabatlarga erishish, uning eng yaqin do'stiga aylanish muhimdir. Uning fikri va istaklarini bilib oling.
6-qadam
Farzandingizga topshiriqlar bering
Birinchidan, siz uning xonasini birgalikda tozalab, pollarni, idishlarni va hokazolarni yuvishingiz mumkin, so'ngra ushbu harakatlarni uning vazifalariga kiritishingiz mumkin. Topshiriqlar uning qobiliyatidan oshmasligi kerak. Rangli ish jadvalini tuzing va hamma narsa oxirigacha bajarilganligiga ishonch hosil qiling. Agar "qiyin" bola davom ettirishdan bosh tortsa, unga tanaffus bering va keyin muloyimlik bilan boshlagan ishini oxiriga etkazishini so'rang. Agar u ishni keyinroq tugatishni istamasa, jazo bering, masalan, stulda 10 daqiqa o'tirish yoki idish yuvish. Farzandingizni rag'batlantirish va maqtashni unutmang.
