Maktabda yoki bolalar bog'chasida bolaga yopishib olgan haqoratli laqab bolalar jamoasida qatnashishni istamaslik sabab bo'lishi mumkin. Siz bu muammoni e'tiborsiz qoldirolmaysiz, aks holda kelajakda siz bolangizda ko'plab qo'rquv va komplekslarga duch kelasiz.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Mojaroga aralashmang, balki bolangizga hamdard bo'ling. Bolaning mojarosiga kattalarning aralashuvi, ehtimol, teskari natijaga olib keladi - sizning chaqalog'ingiz ham "jirkanch", "mama o'g'li" va hokazo bilan masxara qilinadi. Va bunday fazilatlar bolalar orasida juda mashhur emas. Va bundan ham xavfli, bolangiz o'z muammolari va tashvishlari bilan bo'lishishni to'xtatishi mumkin. Ochiq suhbatda, uning his-tuyg'ularini tushunganingizni ayting. Agar iloji bo'lsa, o'zingizning maktab hayotingizdan yoki taniqli kishining bolaligidan bir misol keltiring. Bundan tashqari, bolangizga o'zini o'zi etarli va aqlli tengdoshlari kimnidir haqorat qilish va qo'ng'iroq qilish uchun vaqt va kuch sarf qilmasligini tushuntiring. huquqbuzarlarning o'zlari komplekslari va muammolariga ega.
2-qadam
Farzandingizni masxara qilish sabablarini yo'q qilishga harakat qiling. Agar iloji bo'lsa, taxallus muammosi paydo bo'lishidan oldin buni qilish kerak. Farzandingiz ko'zoynak taqadi - faqat ushbu aksessuarning zamonaviy va zamonaviy modellarini sotib oling, vazni tufayli uni mazax qilishadi - bolangizga ozishga yordam bering, uni sport bo'limiga yozing, bu uning qiyofasini yaxshilashga va mushaklarini rivojlantirishga yordam beradi. Farzandingizga xolisona baho bering: ehtimol u unchalik muvaffaqiyatsiz talabalarga nisbatan takabburlik tufayli uni "krammer" yoki "upstart" tomonidan masxara qiladimi? O'g'lingiz yoki qizingizga ularning qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam bering - sinfdagi eng yaxshi sportchi yoki shaxmatchi bilan mazax qilish qiyin.
3-qadam
Farzandingizga bolalarni masxara qilishni e'tiborsiz qoldirishga o'rgating. Masxara qilish odatiy maktab ishi ekanligini tushuntiring va agar u taxalluslarga javob bermasa, bezorilar tez orada unga qiziqishni yo'qotadi. Yosh bolalarga "Ismini chaqirganni o'zi shunday chaqiradi" iborasini o'rgatish mumkin. Kattaroq bola masxaralashga kulgida yoki kinoyali munosabat bildirishi mumkin: “Bu sizning uy taxallusingizmi?” “Xo'sh, siz hazilkashsiz! Yana bir narsani o'ylab ko'ring! "," Men tarakanmanmi? Va siz go'ng qo'ng'izisiz! Men yangi o'yin o'ynayapmiz deb o'yladim. " Huquqbuzarga javoblarni o'zlariga ishonish uchun ularni uyda takrorlash mumkin.
4-qadam
Kichkintoyning qadr-qimmatini oshirish bo'yicha ish olib boring: u "qizil sepkilli" emas, balki quyosh sevadigan noyob sochlar rangining baxtli egasi, "semiz" emas, balki kuchli. Farzandingizni hech qachon maktabda muvaffaqiyatli bo'lgan bolalar bilan taqqoslamang, uni o'z natijalarini yaxshilaganligi uchun maqtang. Farzandingiz bilan teng sharoitlarda gaplashing, unga qaror qabul qilish imkoniyatini bering - bu uning ko'z oldida uni ko'taradi. Kichkintoyingizga uni sevishingizni tez-tez ayting. Yaqinlarining sevgisiga ishonadigan bolalar, odatda, bolalar jamoasida ijtimoiy jihatdan eng muvaffaqiyatli.
