Talabadagi Bilim Sifatini Qanday Tekshirish Mumkin

Mundarija:

Talabadagi Bilim Sifatini Qanday Tekshirish Mumkin
Talabadagi Bilim Sifatini Qanday Tekshirish Mumkin

Video: Talabadagi Bilim Sifatini Qanday Tekshirish Mumkin

Video: Talabadagi Bilim Sifatini Qanday Tekshirish Mumkin
Video: Homila uchun erkak SPERMASI, FOYIZI, SIFATI (To’liq ma’lumotlar 2024, May
Anonim

Maktab o'quvchilari testlarga: diktant, nazorat va amaliy ishlar, testlar, so'rovnomalar va uy vazifalarini baholashga odatlanib qolishadi. Bundan tashqari, ko'plab bolalar bolaning hiyla-nayrangini sezmaydigan o'qituvchilar uchun turli xil asl cheat varaqlarini ixtiro qiladilar. Shuning uchun o'qituvchilar qo'shimcha ravishda vaqti-vaqti bilan bolaning bilim sifatini tekshirishlari kerak.

Talabadagi bilim sifatini qanday tekshirish mumkin
Talabadagi bilim sifatini qanday tekshirish mumkin

Ko'rsatmalar

1-qadam

O'qituvchi talabalarni kuzatishi, o'z kundaligida bolaning qiziqishi yoki akademik bayonoti haqida yozishi va u yoki bu sohadagi bo'shliqlarni belgilashi kerak.

2-qadam

O'qituvchining o'zi tomonidan o'z mavzusida individual ravishda tuzilgan testlar, bir nechta javoblar bilan va fikrlarni erkin bayon qilishni talab qiladi, har bir bolaning bilim darajasini ochib beradi. Shu bilan birga, har bir talaba uchun 20 tadan savol yozishning hojati yo'q, 3tasi etarli, javob 7-15 daqiqa vaqtni oladi.

3-qadam

O'tkazilgan material bo'yicha 10 daqiqalik so'rovnomalarning bir turi talabalarni mavzuni takrorlash uchun o'rnatadi. Bundan tashqari, o'qituvchi o'zini ajratib ko'rgan bolalarni A bilan mukofotlashi va dasturga muvofiq aybdorlarni qattiqlashtirishi mumkin.

4-qadam

Siz bilimlarni o'ynoqli tarzda tekshirishingiz mumkin: aqliy hujum, dramatizatsiya, sud majlisi, vizual ijodiy shaklda (insho, hikoya, kitob, krossvord, aplike, soxta) taqdim etilgan material taqdimoti. Shu bilan birga, jamoaviy munozaralar o'quv materialini yaxshiroq o'zlashtirishga imkon beradi.

5-qadam

8-sinfdan boshlab bolalarni bir-birlarining javoblarini etarlicha baholashga, material bo'yicha ijodiy "hiyla-nayrang" savollar yaratishga o'rgatish kerak. Bunday vazifalar bolalarda aqliy operatsiyalar (umumlashtirish, tahlil qilish, taqqoslash, sintez …) va axborot bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantiradi.

6-qadam

Ma'lumotli bilimlarni talab qiladigan turli xil sinfdan tashqari tanlovlar va o'yinlar o'tgan materialni o'yin uslubida mustahkamlashga yordam beradi. Masalan, adabiy va tarixiy musobaqalar, mavzuga oid savollar bilan xazina qidirish, Angliya qirolichasining tug'ilgan kuni va boshqalar.

Tavsiya: