Ayting-chi, bolalarning qaysi biri sehrga ishonmaydi? To'g'ri - hamma ishonadi. Aytgancha, ular to'g'ri ish qilishmoqda, chunki imon holati mo''jizalar yaratadi. Agar kattalar ertakka va borliqlari bilan to'liq ishonishsa, bu jismoniy dunyoda amalga oshishi aniq edi. Masalan, Valentin Dikul og'ir jarohatdan keyin yana sog'lom bo'lishiga ishongan va imon uni davolagan. E'tiqod energiyasi - qalbning, qalbning energiyasi, juda kuchli davolovchi kuch.
Voyaga etmaganimni sezib, yana farzand bo'lishga qaror qildim. Jarayonning o'ziga qoyil qolgan holda bolalar bilan o'ynang, o'z his-tuyg'ularini erkin ifoda eting va o'zini salqin xonim sifatida tutishni to'xtatdi. Men shunchaki endi bolalarim va men teng huquqli sherikmiz va o'ynab, bir-birimizga ta'lim beramiz, deb ishonardim. Bundan tashqari, zavq va xotirjamlik holatida. Biz bir-birimizga shunchalik uyg'un edikki, kimdir "hissiyotlarga berilib" o'zini yo'qotishi bilanoq, mening birgina qarashim go'dakni tinchitdi. (Keyin bolalar 6 yoshda edi).
Oilada tug'ilgan bola allaqachon o'z maqsadlari va vazifalarini biladi. Va ota-onalarning vazifasi bolada uning ilohiy taqdirini tarbiyalashga yordam berishdir. Agar ota-onalar bolaning yo'lini sezib, uni amalga oshirishga yordam bersalar, bola energiya, kuch, o'ziga ishonch va shuning uchun baxtga to'ladi. Agar bola o'z vazifalariga zid bo'lgan dasturlarga majburlansa, u holda zaif, og'riqli, ruhiy jihatdan beqaror, tushkun bo'lib o'sadi. Yoki bostirish norozilikni keltirib chiqarishi mumkin, va bola tajovuzkor, yopiq, shafqatsiz qirg'inchiga aylanadi. Men talaffuz qilingan shakllarni tasvirlab berdim, xilma-xilliklar juda ko'p, ammo mohiyati shundaki, bola "tarbiya dasturlari po'stlog'i" tufayli o'zining ilohiy vazifasini bajara olmaydi va natijada azoblanadi. Uning tanasi, ruhiyati, ruhi azoblanadi.
Ota-onalar ham yaqin atrofda azob chekishadi, chunki ular nima qilayotganlarini bilishmaydi. Illyuziyalar oqimi tobora ko'proq qamrab oladi va bola qanchalik katta bo'lsa, uning dunyoqarashini o'zgartirish qanchalik qiyin bo'lsa. 4 yil - mustahkam yosh deb hisoblanadi va psixikaning asosiy tuzilmalari shakllanadi. Subkorteksda kontseptsiya, homiladorlik paytida onaning holati, uning his-tuyg'ulari, fikrlari (qorong'i yoki yorug'lik), tug'ilish (u qaerda tug'iladi, kim uni o'rab oladi, tug'ishga qanday tayyorgarlik ko'rgan, tug'ilish paytida o'zi nimani his qiladi) abadiy yozilgan.
Tug'ilish jarayoni juda muhim (homila qanday ketmoqda, tez yoki cho'ziluvchan tug'ilish, kichkina odam o'zi tug'ilishning tor kanalidan chiqmoqchi bo'ladimi yoki ular unga yordam berishadimi - ular sezaryen bilan shug'ullanishadi) bolani passivlik, harakatsizlik dasturiga. Ushbu kichkina quyoshni kim kutib oldi: mehribon qo'llar yoki shifokor tug'ruqdagi ayollarga doimiy qo'ng'iroqlar bilan qiynoqqa solingan. Onaning o'zi qanday munosabatda bo'ldi - u quvondi, mag'rurlik va kuch bilan to'ldi, bolani qo'llariga oldi yoki hushidan ketdi, ukol va dietalar bilan qiynoqqa solindi.
Ota yaqinda bo'lganmi, oilani qo'llab-quvvatlash va himoya qilish, uning tug'ish jarayonida qanday ishtirok etgani, u bolani qo'llab-quvvatlaganmi yoki sevishini his qilganmi. Hayotning dastlabki oylari - ona bolasini ovqatlantiradimi? U rad etish dasturini ishlab chiqyaptimi? U tez-tez qo'lida, u bilan qanchalik tez-tez gaplashishadi, kulishadi, ijobiy his-tuyg'ular berishadi. Uydagi muhit qanday - qulaylik, iliqlik, muhabbat yoki tor, tiqilinch, ota-onalar ziddiyatda. Va shunday qilib siz davom ettirishingiz mumkin.
Ota-onalar janjallashishdi, va chaqaloq salbiy his-tuyg'ularni shimib oladigan shimgich kabi. Ota-onalar allaqachon kelishib olishgan, janjalni unutishgan va kichkina odam butun hayoti davomida subkorteksda bunday holatga duch kelgan. Agar vaziyat yana takrorlansa - janjallar, mojarolar, bashoratlar umidsizlikka uchraydi: bolaning immuniteti pasayadi, kasallik ehtimoli ko'tariladi, asabiylashish paydo bo'ladi, uyqusi buziladi, tez-tez qo'rquv, past his-tuyg'ular, tajovuzkorlik, depressiya namoyon bo'lish istagi..
Ota-onalar hayotning dastlabki 3 yilida nima qilishlari va chaqaloqning intrauterin hayoti holati (agar ota-onalar abort qilish variantini o'ylashsa, rad etish dasturi, foydasizlik paydo bo'lishi mumkin) va shu bilan birga tug'ilgan atmosfera bola, bunday ma'lumotlar bilan bola hayotni boshdan kechiradi - qiyinchiliklarni osongina, optimizm bilan engib chiqadi yoki taranglik, qo'rquv, xavotirda, har qanday murakkablikda hayotdan yashiradi.
Zukkolik, hissiyotlar, jismoniy tanani shakllantirishning asosiy parametrlari 7 yilgacha yotadi.3-ming yillikdagi bolalarni tarbiyalash muammolarini hal qilishda o'zlarining etishmovchiligini oqlash uchun tajriba o'qituvchilari o'ylab topganidek, yaqin vaqtgacha bolalar 6 yoshdan emas, balki 7 yoshdan boshlab maktabga borgan.
10 yoshga qadar bola bu hayotda kim bo'lishini "eslab qoladi": u bunday faoliyat turlarini o'ynaydi, aynan shu mavzularga qiziqadi, ularda u eng zukkolik va mahoratni namoyon etadi. Onalar va dadalarni ajablantiradigan narsa, u ushbu mavzularda professional kabi gaplashishi mumkin. Va agar ota-onalar diqqatli bo'lishsa, unda ular ma'lum bir mavzudagi farzandining qobiliyatlarini, iste'dodlarini ko'rishlari aniq. Agar moyillik ko'p bo'lsa, bu juda yaxshi, chunki u bolaning ko'p qirrali shaxsiyati, tanlov boyligi haqida gapiradi. 10 yildan so'ng, "o'chirish va tenglashtirishning bir turi" mavjud, jamiyat bu qayg'uli jarayon uchun sharoit yaratadi va bolaning o'zi ham jamoaviy ongsiz ravishda bo'ysunib, o'ziga xos olomonda eriydi (jiddiy gormonal o'zgarishlar mos keladi) - Yoshlik).
