Maktabgacha Yoshdagi Bolada Mehnatga Muhabbatni Qanday Rivojlantirish Mumkin

Mundarija:

Maktabgacha Yoshdagi Bolada Mehnatga Muhabbatni Qanday Rivojlantirish Mumkin
Maktabgacha Yoshdagi Bolada Mehnatga Muhabbatni Qanday Rivojlantirish Mumkin

Video: Maktabgacha Yoshdagi Bolada Mehnatga Muhabbatni Qanday Rivojlantirish Mumkin

Video: Maktabgacha Yoshdagi Bolada Mehnatga Muhabbatni Qanday Rivojlantirish Mumkin
Video: Injiq bolalarning ota-onalariga 7 tavsiya! 2024, Noyabr
Anonim

Ishda o'z salohiyatidan oqilona va samarali foydalanish qobiliyati odamda tug'ilishidanoq paydo bo'lmaydi. Bu ota-onalarning mehnat ta'limi sohasidagi uzoq yillik faoliyati natijasidir. Aynan mehnat ta'limi mehnat qobiliyati, unumdorlik, stressga chidamlilik, mas'uliyat kabi shaxsiy xususiyatlarni rivojlantiradi.

Maktabgacha yoshdagi bolada mehnatga muhabbatni qanday rivojlantirish mumkin
Maktabgacha yoshdagi bolada mehnatga muhabbatni qanday rivojlantirish mumkin

Ta'limning muhim jihatlaridan biri bu shakllanish va rivojlanishdir. Mehnat bolaning intellektual, jismoniy va axloqiy rivojlanishiga hissa qo'shadi. Ushbu turdagi tarbiya natijasida bola ijtimoiy foydali faoliyatning muhimligini, o'z maqsadiga erishish uchun harakatlar rejasini tuzish zarurligini tushunadi, shuningdek hayot va samarali mehnat uchun foydali fazilatlarni shakllantiradi.

Ushbu ko'nikma va bilimlarning poydevori maktabgacha yoshda ham yaratilgan. Bola o'z mustaqilligini his qila boshlaydi va uni namoyish etishga intiladi. Maktabgacha yoshdagi mehnat tarbiyasining eng muhim vazifalaridan biri bu mehnatsevarlikni dastlabki ko'rinishlaridan kuchaytirishdir. Birinchi belgini uch yillik inqiroz deb hisoblash mumkin, bunda har bir bolaning harakati "o'zim!" Kabi ibora bilan birga keladi. (taxminan 3 yoshdan). Aynan shu davrdan boshlab mehnat ta'limi boshlanishi mumkin.

6-7 yoshga kelib, bola mehnat faoliyatining quyidagi jihatlarini shakllantirishi kerak edi:

  • Maqsaddan xabardor bo'lish, vaziyatga mos keladigan faoliyat rejasini tuzish va ma'lum bir natijaga intilish;
  • Ishni bajarayotganda ijobiy his-tuyg'ular;
  • Asboblar, materiallar, mol-mulk va boshqalarga hurmat;
  • Erishilgan natijalarni etarlicha tanqid qilish.

Mehnat faoliyatini rivojlantirish yo'llari

  1. Kattalar ustidan nazorat. Ta'limda taqlid mexanizmi muhim o'rin tutadi. Ota-onalarning xulq-atvori - bu bola, hatto o'zi sezmagan holda, butun hayoti davomida kuzatib boradigan namunadir. Bolalar ijtimoiy foydali mehnatga ehtiyojni, mehnatga salbiy yoki ijobiy munosabatni, birovning va o'z ishining natijalari qiymatini o'rganadilar.
  2. Badiiy texnika. Kitoblar, filmlar va multfilmlar ko'pincha bolalarni ishlashga va o'zlarining sevimli qahramonlariga o'xshatishga undaydi. Albatta, o'ziga xos ko'nikmalar kamdan-kam hollarda shu tarzda shakllanadi, ammo motivatsiya va boshlash ko'pincha har qanday ishning eng qiyin qismidir. Qisqichbaqalar munosib o'rnak olishi uchun to'g'ri adabiyot va dasturlarni tanlash muhimdir.
  3. Ish. Malakani rivojlantirish uni ishlatmasdan mumkin emas, shuning uchun mehnat harakatlari ham amalda o'qitilishi kerak. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun har qanday harakatlar va vaziyatlarni o'yin yordamida taqlid qilish mumkin. Bundan tashqari, bolaga eng engil va ahamiyatsiz uy vazifalarini berish mumkin. Ushbu yordam qanchalik zarurligi yoki go'dak buni qanchalik yaxshi bajarishi muhim emas, ammo kelajakda sizning yordam so'rab murojaat qilishingiz unga katta yordam beradi.

Voyaga etgan kishining xarakteri tug'ilishdan boshlab shakllana boshlaydi. Kichkintoyga mehnat qiymatini o'zlashtirishda yordam bering, uni yutuqlari uchun maqtang, shunda kelajakda unumli faoliyat unga katta mamnuniyat bilan beriladi.

Tavsiya: