Farzandlari birinchi sinfga borgan har bir onani maktabning birinchi sinf o'quvchilariga ta'limning muayyan doiralarida qanday talablar qo'yishi haqidagi savol juda qiziqtiradi. O'qish texnikasi masalasi ayniqsa tashvishlantiradi.
O'qish - bu maktabda zarur bo'lgan ko'nikma. Axir talaba har kuni juda katta miqdordagi ma'lumotni o'zlashtirishi kerak. Va agar birinchi sinfda maktab o'quvchilari ushbu ma'lumotlarning aksariyatini o'qituvchining og'zidan olsalar, ikkinchi sinfdan boshlab ular o'zlari ko'p vazifalarni bajarishlari kerak, va bu erda o'qish qobiliyatisiz bajarish mumkin emas.
Ko'pgina maktablarda yangi dasturlar bo'yicha birinchi sinf o'quvchilari o'qish texnikasiga talablarni qo'ymaydilar, ammo ikkinchi chorakdan boshlab har chorakda o'qish tezligi tekshiriladi. Ushbu nazorat o'quvchilarning ko'nikmalarini kuzatishga imkon beradi. Birinchi sinfda materialni o'zlashtirish uchun baholar berilmagani uchun, ba'zi onalar bolada o'qish tezligi bilan bog'liq muammolardan xavotirda emas va bu ko'rsatkichlarni yaxshilash uchun hech narsa qilmaydilar. Lekin behuda! Darhaqiqat, etarlicha tez o'qish va shu bilan birga o'qilgan narsani tushunish qobiliyatisiz kelajakda, ayniqsa, aniq fanlar bo'lmagan boshlang'ich maktabda yaxshi o'qish kafolati.
Endi o'qish texnikasi uchun. Hozir barcha maktablar turli xil dasturlar bo'yicha ishlaydi ("21-asrning boshlang'ich maktabi", "2100-maktab", "Rossiya maktabi", "Uyg'unlik", "Ilg'or boshlang'ich maktab", "Klassik boshlang'ich maktab", "Bilim sayyorasi" va "Perspektiv") va har bir dastur talabalar uchun o'z talablariga ega. Masalan, "Maktab 2100" dasturida o'quvchilarga qo'yiladigan talablar biroz yuqoriroq, bu o'qish texnikasiga ham tegishli. Ammo, agar biz dasturlarning o'rtacha ko'rsatkichlarini olsak, unda "birinchi sinf o'quvchilarining" o'qish tezligi quyidagicha bo'lishi kerak:
- birinchi chorakda - talablar yo'q;
- ikkinchi chorakda - 10 so'zdan (10-15 - "3" uchun, 16-20 - "4" uchun, 21 dan yuqori - "5" uchun);
- uchinchi chorakda - 20 so'zdan (20-25 - "3" gacha, 26-30 - "4" gacha, 31 dan "5" gacha);
- to'rtinchi chorakda - 25 so'zdan (25-30 - "3" gacha, 31-35 - "4" gacha, 36 dan "5" gacha).
Shuni esda tutish kerakki, agar bola yuqoridagilardan kam o'qigan bo'lsa, unda siz o'qish texnikasini yaxshilashga harakat qilishingiz kerak. Axir ma'lumotni yaxshi o'qish va tushunish qobiliyati juda muhimdir, bu mahoratsiz talaba dasturni etarlicha o'zlashtira olmaydi, bu uning keyingi o'qishiga ta'sir qiladi.
