O'quv yilining boshlanishi birinchi sinf o'quvchisi uchun juda katta stressdir. Nafaqat ish hajmi oshdi va intizomga yangi talablar paydo bo'ldi, balki sizga qandaydir tarzda moslashishingiz kerak bo'lgan mutlaqo yangi jamoa ham paydo bo'ldi. Bolaning sinfdoshlari bilan munosabatlarini qanday rivojlantirishi kelajakda uning o'rganish istagini belgilaydi.
Bolada aloqa muammolari borligini qanday tushunish mumkin
Notanish guruhga kirishda birinchi reaktsiya izolyatsiya yoki dushmanlik bo'lishi mumkin. Maktabdan kelgan birinchi sinf o'quvchisining kayfiyatini diqqat bilan kuzatib borishingiz, kim bilan do'stlashishga muvaffaq bo'lganligini, sinfdoshlari unga qanday munosabatda bo'lishini so'rashingiz kerak.
Dastlab, yangi zarb qilingan maktab o'quvchilari o'qituvchining roziligini olganlar bilan do'st bo'lishga intilishadi, keyin bu tendentsiya o'tadi va qiziqish guruhlari tuziladi. Va agar sizning farzandingiz ushbu guruhlarning birortasiga kirmasa va biron bir sinfdoshi bilan do'stlashmasa, u o'zini juda noqulay his qiladi yoki o'zini yanada tortib oladi yoki sinfdoshlariga nisbatan dushmanlik qiladi. Agar o'quv yili boshlanganidan 1-2 oy o'tgach, bola hech kim bilan do'stlashmagan bo'lsa, ota-onalar tashvishlantirishi kerak.
Yechimlar
Agar bola hech kim u bilan do'st bo'lishni xohlamasligini aytsa, avval u bunday xulosaga kelganidan muloyimlik bilan bilib oling. Ehtimol, sinfdoshlar bilan to'qnashuv bo'lgan yoki u umumiy o'yinga taklif qilinmagan. Qabul qilingan javoblarga qarab, siz allaqachon biror narsa qilishingiz mumkin. Agar janjal bo'lmagan bo'lsa va u shunchaki behuda o'yinga taklifnoma kutgan bo'lsa, bolangizga qanday qilib suhbatni boshlashingiz, muloqotga qanday kirishishingizni aytib berishga harakat qiling. Agar ziddiyat bo'lgan bo'lsa, bolangiz bilan ushbu vaziyatdan chiqish yo'llarini izlang. To'g'ridan-to'g'ri mojaroni hal qilishga urinmang, bolangiz uchun nizolarni o'zi hal qilishi muhimdir.
Agar munosabatlar hali ham ishlamasa, boshqa variantlarni izlashingiz kerak. O'qituvchingiz va ota-onangiz bilan suhbatlashing - bu muammo bilan siz yolg'iz qolmasligingiz mumkin. Kimningdir tug'ilgan kuni yoki o'quv yilining boshlanishi bo'lsin, butun sinf uchun ziyofat uyushtirishga harakat qiling. Siz ularni bitta stolga o'tirib, bolalar bilan do'stlashishga urinib ko'rishingiz mumkin, qo'shma topshiriq bering. Jamoa o'yinlari, tabiatga sayohatlar va ekskursiyalar jamoani juda yaxshi birlashtiradi. Biroz yordam tanishish uchun sabab bo'lishi mumkin, masalan, stol ustidagi qo'shnisi qalam yoki qalamni unutgan bo'lsa.
Bunday vaziyatda farzandingiz bilan aloqani uzmaslikka harakat qiling. Unga yordam berishni xohlamayman yoki qilolmayapman deb o'ylab, sizdan hech narsani yashirishni boshlashiga yo'l qo'ymang. Sinfdoshlar bilan muloqotda bo'lgan har bir ijobiy daqiqada bolangiz bilan xursand bo'ling.
Bola oddiy narsani o'rganishi kerak - kim do'st bo'lishni xohlasa, demak u o'zi ham do'stona bo'lishi kerak. Buni bolalarga misol orqali ko'rsating. Do'st nafaqat ularning ijtimoiy ehtiyojlarini qondirishi, balki kerakli narsalarni olishni ham xohlashlarini tushuntiring. Bolalikdagi maktab do'stligi ba'zan hayotda eng kuchli bo'ladi.
