Bolaga o'z-o'zidan g'amxo'rlik qilish yoki uni rivojlanish maktabiga olib borish har bir onaning tanlovidir. Biroq, sizning chaqalog'ingizni u yoki bu usul bo'yicha qanday qilib o'rgatishlarini bilish hali ham arziydi.
Bolaning miyasi shimgich singari bilimlarni singdiradi, hayotning birinchi yilida miya taxminan 60% ga, uch yoshga qadar esa 80% ga rivojlanadi, deb ishoniladi. Shuning uchun, atigi 7 yoshdan boshlab (miyaning o'sishi allaqachon tugaganida), biz rivojlanish uchun eng sezgir vaqtni sog'inamiz. Haqiqiy yoki xayoliy, ammo hamma sizga chaqaloqlar bilan "muomala" qilishingiz kerakligini biladi. Va darslar oson o'ynoqi tarzda o'tishi kerak.
Zaytsev kublari usuli bo'yicha erta yozishni va o'qishni o'rgatish
Texnikaning muallifi Nikolay Zaytsev "so'zlarni sun'iy ravishda taqsimlash" dan voz kechishga chaqiradi. Bolalar har doim heceleri talaffuz qiladilar, keyin ular so'zlarga birlashtiriladi. Texnika kublar bilan o'yinga asoslangan bo'lib, uning chekkalarida yozma omborlar (bo'g'in emas, balki ombor - juft undoshlar va unlilar juftligi) yozilgan. Kublar turli yo'llar bilan qo'ng'iroq qilishadi (metall va yog'och tovushlari), hajmi va rangi bilan farq qiladi. Bularning barchasi bolalarga asosiy va undoshlar orasidagi, ovozsiz va ovozli farqni eslab qolishga yordam beradi. Asta-sekin kublarni o'zlashtirgan holda, bola va o'qituvchi har bir kub haqida qo'shiqlar kuylashadi, har bir omborga nom berishadi va kubni kaftiga burishadi. Shuningdek, texnikada maxsus jadvallar va ko'rsatmalar mavjud.
2-3 yoshli bolalar, texnika o'qishni birinchi darslardan boshlashga yordam beradi, 1 yoshgacha bo'lgan bolalar - bir vaqtning o'zida gapira va o'qishni boshlaydi, "to'g'ri" nutqni o'zlashtirish osonroq. Agar xohlasangiz, siz 4-5 oylik chaqaloqqa shaqillash, qo'ng'iroq kubi kabi o'ynashni va unga "omborlar" haqidagi qo'shiqlarni kuylashni taklif qilishingiz mumkin.
Zaytsev uslubi bo'yicha o'qish, bola "zhyraf" yoki "shyna" kabi ahmoqona xatolardan qochish imkoniyatiga ega bo'ladi; o'rganish o'yin orqali amalga oshiriladi. Biroq, birinchi sinfda u qayta o'qitishi kerak, chunki o'qituvchi so'zni ombor orqali emas, balki tarkibi bo'yicha tahlil qilishni talab qiladi; unlilar qizil kartochka bilan belgilanadi, undoshlar ko'k va boshqalar. (metodikada, boshqa belgilar). Tanlov siznikidir.
Glen Doman o'qishni o'rgatish usuli
Asosiy g'oya: hayotning birinchi yillarida bolaning miyasiga yuk qancha kuchli bo'lsa, bolaning intellekti shunchalik rivojlangan bo'ladi. Tug'ilgandan deyarli chaqaloq va ota-onalarga jismoniy faollikni rag'batlantiradigan jismoniy mashqlar taklif etiladi. 3-6 oydan boshlab, ota-onalar har kuni bolaga 2-3 soniya davomida hisoblash, o'qish va boshqalarni o'rgatadigan kartalarni ko'rsatadilar.
Ushbu texnikaning atrofidagi tortishuvlar to'xtamaydi: ko'p ma'lumot chaqaloqning asab tizimini haddan tashqari yuklashi va susaytirishi mumkin; bolaning o'qishdagi passivligi (u faqat keyinroq ko'paytirish uchun ma'lumot oladi) qiziqishni susaytiradi va dunyo haqidagi mustaqil bilimlarga bo'lgan qiziqishni pasaytiradi. Shuningdek, ushbu uslub ijodiy, estetik, psixologik rivojlanish uchun deyarli vaqt qoldirmaydi, deb ishoniladi; bola so'zlarni rasmlar bilan avtomatik ravishda yodlab oladi, ammo keyin u o'zi uchun noma'lum so'zlar bilan kitoblarni o'qiy olmaydi va ehtimol istamaydi, chunki darslikdagi barcha so'zlar uchun yorqin rasmlar mavjud emas. Ushbu texnikaning muxoliflari, rasmlardan so'zlarni yodlab, bola ma'lum bir rasm bilan bog'liq tasvirni hosil qilishiga aminlar, shuning uchun hayvonot bog'ida chaqaloq tirik yo'lbarsni tanimasligi mumkin; bolalar o'yin davomida yaxshiroq eslashadi va metodikada ular faqat kartalarni kuzatishi kerak. Bularning barchasiga qaramay, texnika yashash huquqiga ega va turli mamlakatlarning ota-onalari tomonidan faol ravishda qo'llaniladi.
Ommaviy sotuvda va YouTube kabi Internet manbalarida Domanning o'quv kartalari bilan video mavjud. Video biroz boshqacha tarzda joylashtirilgan: bolaga kartochka ko'rsatiladi, so'ngra ushbu kontseptsiyaning rasmlari va kontseptsiya haqida video namoyish etiladi, shu bilan birga taqdimotchi qiz namoyish etilgan ob'ekt haqida qo'shiq kuylaydi.
Men va qizim vaqti-vaqti bilan bunday videofilmlarni multfilmlar bilan almashtirib tomosha qilamiz. U quvonch bilan qo'shiqlar ostida raqsga tushadi va videodagi bolalar bilan birga chapak chaladi.
Kichkintoyingiz bilan qanday texnikani tanlashni xohlasangiz, hamma narsa qiziqarli bo'lishi kerakligini unutmang. Har bir bola har xil. Har bir bola uchun, uning shaxsiy vaqt tuyg'usiga ko'ra, u yoki bu darsning davomiyligi etarli. Farzandingiz bilan o'rganishdan zavq olishni o'rganing. Oxir oqibat, hamma maktabda o'qishni o'rganadi, natijalarni "tayoq ostidan" ta'qib qilish yoki farzandingizning muvaffaqiyatini do'stlaringiz va qo'shnilaringiz farzandlari bilan taqqoslashdan foyda yo'q.
