O'z-o'zini anglash erta o'spirinlik davrida namoyon bo'ladi. Ushbu yosh 15 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan chegaralar bilan tavsiflanadi. Aynan shu davrda shaxsning shakllanishi tugallandi.
Erta o'spirinlik davri - bu inson uchun bolalikdan katta yoshgacha o'tish davri. Bu odatdagi maktab hayoti va yangi o'rganilmagan yo'llar burilishida paydo bo'ladi. Bu davrning o'ziga xos xususiyati - o'ziga va yaqinlaringizga nisbatan mas'uliyat, tanlov imkoniyatidan qo'rqish va xato.
O'z taqdirini belgilash tomoni
O'z-o'zini anglashning muhim jihatlaridan biri bu o'z taqdirini o'zi belgilashdir. U shaxsiy va professionalga bo'linadi. Birinchisi, o'rta maktab o'quvchisiga savol tug'diradi: "Nima bo'lish kerak?" Bu jihat talabaning shaxs sifatida xarakterini, qobiliyatlarini va shaxsiy fazilatlarini belgilaydi. Ikkinchisi odamga savol tug'diradi: "Kim bo'lish kerak?" Talaba o'zining qiziqishini aniqlashga harakat qiladi, uni qaysi faoliyat turi ko'proq jalb qilishini his qilishga urinadi.
O'z taqdirini o'zi belgilash aspektini hayot rejasi mavjudligiga ham bog'lash mumkin. Loyqa vaqt hissi, kelajakda o'zini ko'rishga qodir emasligi, o'zgarish qo'rquvi - bularning barchasi o'z-o'zini anglashning past darajasi haqida gapiradi. Maktabni tugatguniga qadar talaba o'zining qobiliyatlarini aniq ko'rishi, ichki resurslarni safarbar eta olishi va bitta faoliyatga e'tibor qaratishi kerak. Bu insonga katta yoshga kirishga, ish boshlashga yoki mutaxassislik bo'yicha o'qishga yordam beradi. Agar shaxs bunga erisha olmasa, demak u o'zini tutishning salbiy shakllarini tanlaydi: alkogolizm, giyohvandlik, axloqsiz yoki bo'sh hayot tarzi.
Shaxsiy jihat
O'z-o'zini anglashning shaxsiy jihati uchta tarkibiy qismdan iborat. Birinchisi, o'z-o'zini hurmat qilishdir. Odamning o'zini shaxs sifatida qabul qilish darajasi yuqori yoki past bo'lishi mumkin. Muvaffaqiyatli stsenariyda yangi jamiyat odamni o'zini qanday ko'rsatsa, shunday qabul qiladi. Aks holda, talabalar ham, ishdagi hamkasblar ham himoyasiz odamdan foydalanishlari mumkin.
Ikkinchidan, o'z-o'zini aks ettirish o'zini anglashda muhim rol o'ynaydi. Inson o'zining ichki dunyosini tushunmasdan atrofidagi dunyodan xabardor bo'lolmaydi. Ehtimol, erta o'spirinlik davrida o'ziga va o'ziga xos xususiyatlariga qiziqish kuchayishi mumkin.
Uchinchidan, o'zini o'zi boshqarish alohida ahamiyatga ega. Jamiyatga kirgan odam o'zini tutish normalarini tushunishi va qabul qilishi kerak. Muhim vaziyatda his-tuyg'ular va o'z holatini boshqarish insonning qanchalik ongli ekanligini ko'rsatadi.
Axloqiy jihat
O'z-o'zini anglashning axloqiy tomoni ikkita toifani o'z ichiga oladi. Axloqiy barqarorlik bu xulq-atvorda o'z qarashlari va e'tiqodlari bilan boshqarilishi. Dunyoqarashning shakllanishi bu dunyoning ozmi-ko'pi aniq rasmining paydo bo'lishi, ayrim masalalar bo'yicha o'z e'tiqodlarini tizimlashtirishdir.
