Maktabda optimal harorat va namlik rejimiga rioya qilish maktab o'quvchilarining sog'lig'ini saqlashning kalitidir. Faqatgina ushbu talabni bajarish uchun kommunal xizmatlar bilan birga maktab ma'muriyati vakolatiga kiradi.
Maktab binolaridagi harorat darajasi haqida gapirish umuman to'g'ri emas, chunki ta'lim muassasalarining havo-issiqlik rejimi standartlarini ishlab chiqishda bir nechta omillar hisobga olinadi:
- havo almashinuvi mavjudligi va uning intensivligi;
- nisbiy namlik;
- havo harorati.
Optimal harorat va namlik rejimini nima tashkil qiladi
Yuqoridagi parametrlarni hisobga olgan holda va ularning maktab o'quvchilarining sog'lig'iga ta'sirini o'rgangan holda, olimlar Sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalarida (SanPiN 2.4.2.2821 - 10) belgilangan turli xil maktab binolari uchun maqbul mezonlarni ishlab chiqdilar.
Maydon hisobga olinadi, ma'lum bir xonadan kuniga talabalarning maksimal oqimi, shamollatish imkoniyati. Qish uchun mahkam yopilgan derazalar, kuniga bir marta nam tozalash juda mutlaqo qabul qilinishi mumkin emas, chunki eng yaxshi harorat kuzatilsa ham, lekin namlik darajasi buzilsa, bola tanasi uchun qulay bo'lmagan muhit yaratiladi.
Maktabdagi harorat ma'muriyatning kayfiyati, maktabning qozonxonasiga xizmat ko'rsatadigan issiqlik tarmog'i ishchilari yoki bolani xonadagi havo harorati yuqori bo'lishiga o'rgatgan ota-onalar tomonidan belgilanishi mumkin emas. Bundan tashqari, har bir insonning harorat rejimi individualdir. Ta'lim muassasasi uchun qonun SanPiN bo'lib, u boshqacha bo'lishi mumkin emas.
Ofislarga qo'yiladigan talablar
Psixolog yoki nutq terapevti individual ish olib boradigan kichik idoralarda havo harorati 18 dan 24 darajagacha optimal hisoblanadi. Xuddi shu narsa kun davomida emas, balki ko'plab bolalar va o'qituvchilar ishtirok etadigan akt zali, foye, kutubxona va ovqat xonasi uchun ham qabul qilinadi.
Bolalar ko'pincha qo'l mehnati bilan shug'ullanadigan ustaxonalarda harorat biroz pastroq (17-20). Xuddi shu qoida sport zaliga taalluqlidir, u erda hatto mashg'ulot paytida qoralamani ochiq holda saqlash tavsiya etiladi. Ushbu qoida tashqi havo harorati + 5 dan yuqori bo'lsa, amal qiladi. Past haroratlarda ventilyatsiya mashg'ulotlar orasida o'tkazilishi kerak.
Agar maktabda sport zalida dush mavjud bo'lsa, u erda harorat 22-25 darajaga yetishi kerak. Sport echinish xonalarida va tibbiyot idorasida 20-22.
Ta'til paytida maktabda havo haroratini 15 darajaga tushirish joizdir. Harorat rejimiga rioya qilishni doimiy ravishda nazorat qilish uchun barcha maktab binolarini termometr bilan ta'minlash kerak.
Havoning namligi ruxsat etilgan 40-60% chegaralaridan oshmasligi kerak. Yilning istalgan vaqtida amalga oshirilishi kerak bo'lgan muntazam shamollatish ushbu standartlarga rioya qilishga yordam beradi. Agar atrofdagi havoning harorati -10 dan past bo'lsa, u holda katta tanaffusda 5 daqiqadan oxirigacha shamollatish etarli, kichik tanaffusda esa bir daqiqa. Tashqi harorat ko'tarilganda, efir vaqti ham oshadi.
Ushbu qoidalarga rioya qilish o'qituvchidan muntazam ravishda amalga oshirilishini talab qiladi, chunki u har doim ham kichik tanaffus paytida butun sinfni kabinetdan olib chiqishni xohlamasligi mumkin. Maktab ma'muriyati yozgi ta'mirlash paytida derazalar yoki transomlar ish holatida bo'lishiga ishonch hosil qilishi kerak.
