Oddiy rivojlanish bilan, bolalar ba'zan nutqni o'zlashtirishda qiyinchiliklarga duch kelishadi. Nutqning butun tuzilishi ham - so'z boyligi, grammatika, fonetika - va alohida elementlarga ta'sir qilishi mumkin. Umumiy muammo - bu tovushlarning talaffuzini buzishdir.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Bolaning nutqi yaxshi rivojlangan bo'lishi uchun nutqni eshitish va talaffuz to'g'ri shakllangan, nutqingiz o'rnak bo'ladigan namunadir. Tug'ilgandan har bir daqiqadan foydalanib, chaqalog'ingiz bilan imkon qadar ko'proq muloqot qiling. Odatdagi harakatlarni shoshilmay, mehrli suhbat bilan kuzatib boring: nima qilayotganingizni ayting, bolaning atrofidagi narsalarga nom bering. Chaqaloq diqqatni jamlashni, ovozni tinglashni, unga munosabat bildirishni o'rganadi.
2-qadam
Bolaga tez-tez tabassum qiling, qo'shiqlar kuylang. Ovoz, baland ovoz, ohang tembriga munosabat bildirganda, bola og'zaki quloqni rivojlantiradi. Bolaning tabassumi, kulgisi va birinchi javob beradigan ovozli taqlid sizning mukofotingiz bo'ladi. U chiqargan tovushlarni takrorlang va chaqaloq sizga yana tabassum bilan javob beradi.
3-qadam
Bolaligingizdan sevimli qo'shiqlaringizni va she'rlaringizni eslang: bolalar bog'chalari, beshiklar, sanash qofiyalari. Ularni o'yinlarda va boshqa holatlarda qo'llang: ovqatlanish paytida, massaj, cho'milish paytida, yotish paytida.
4-qadam
Hayotning birinchi oylaridan boshlab chaqaloqning umumiy motorikasini va barmoqlarning harakatchanligini rivojlantirishga e'tibor bering. Miya yarim korteksidagi artikulyatsiya apparati qo'llari va organlari (lablar, til, jag'lar, yumshoq tanglay) harakatlari uchun mas'ul bo'lgan markazlar yaqin atrofda joylashgan. O'zingizning nozik motorli ko'nikmalaringizni takomillashtirish orqali siz bolangizning artikulyatsiya rivojlanishiga zamin yaratasiz.
5-qadam
Barmoq o'yinlarini o'ynang: "Oq qirrali magpiy", "Ladushki", "Kulrang quyon o'tirib quloqlarini silkitadi", "Shoxli echki bor". Barmoqlarni o'rgatishdan tashqari, chaqaloq qo'shiqlar va bolalar bog'chalarini tinglash va tushunish, ritmni ushlab turish qobiliyatini rivojlantiradi. Juda yosh bolalar uchun qo'llaringizni silang, barmoqlaringizni egib oling.
6-qadam
Bola birinchi so'zlarni talaffuz qila boshlaganda, atrofdagi narsalarning nomlari tufayli so'z boyligini kengaytiring. Aniq so'zlar bilan gapiring. Siz engil nutq deb nomlanadigan so'zlardan foydalanishingiz mumkin: mashina - "bb", it - "av-av" va boshqalar. Ammo bunday nutqda uzoq vaqt qolib ketmang va soddalashtirilgan bilan birgalikda mavzuning to'liq nomini bering.
7-qadam
To'g'ri talaffuz qilish uchun chaqaloq yaxshi rivojlangan nafas olish va artikulyatsiya apparati harakatchanligiga muhtoj. Nafas olishni rivojlantirish uchun paxta to'plarini puflang: ularni "darvoza" ga - pufakchalarga yoki qutilarga haydang. Balonlarni birgalikda puflang, qog'ozli qayiqlarni puflang, ularni havzada ishga tushiring. Artikulyatsiya apparatlarini o'ynoqli tarzda o'rgatish uchun oyna oldida maxsus mashqlarni bajaring.
8-qadam
To'rt yoshdan besh yoshgacha talaffuz etishmasligi fiziologik xarakterga ega. Ammo agar ular uzoqroq tursalar, mutaxassislardan yordam so'rang. Ikki yoki uch yoshli go'dakni, hatto tashvishga sabab bo'lmasa ham, nutq terapevtiga ko'rsatish ortiqcha bo'lmaydi. Ushbu yoshda fiziologik me'yorlarga mos kelmaydigan bunday nutqning buzilishini aniqlash mumkin. Tuzatishni qanchalik erta boshlasangiz, natija shunchalik muvaffaqiyatli bo'ladi.
