Faqat ma'lum bir vaqtdan so'ng (ko'pincha ancha uzoq) biz muvaffaqiyatli odam qanday fazilatlarga ega bo'lishi kerakligini tushunamiz. Va barcha harakatlar bolalarni eng talabchan, aqlli va o'qimishli odamlarga aylantirishga qaratilgan.
Faqat shu maqsadda bolani ko'plab doiralarga olib borishadi, bu ota-onalarning rejasiga ko'ra, uning aqliy qobiliyatini rivojlantirishga va ijodiy sohadagi imkoniyatlarini ochishga yordam beradi. Biroq, avval siz bolaning o'zi imkoniyatlariga e'tibor berishingiz, uning qobiliyatlarini, shuningdek, e'tirozlar va istaklarni hisobga olishingiz kerak. Kupa tanlashda sog'liq ham muhim omil hisoblanadi. Ko'rishida muammo bo'lgan bolani, albatta, kashtado'zlik guruhiga jo'natmaslik kerak.
Bolaning temperamenti qo'shimcha doiralar va bo'limlarga tashrif buyurishda ham muhim rol o'ynaydi: xolerik odam shaxmat yoki shashka, melankolik futbolni yoqtirmasligi aniq. Dastlab siz bolaga qarashingiz kerak. Tinch bo'lmagan bola shaxmat o'ynash paytida kontsentratsiyani o'rganishi mumkin, futbol sekin bolada tezkor reaktsiyani rivojlantirishi mumkin.
Qoida tariqasida maktabgacha yoshdagi bolalar va boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun darslar tabiatga yo'naltirilgan bo'lib, muayyan muammolarni hal qiladi (motorli ko'nikmalarni rivojlantirish, aloqa qobiliyatlarini egallash va hk). Ammo ishtirok etgan doiralar kelajakdagi bolaning kasb tanloviga ta'sir qilishi ehtimoldan yiroq emas. Agar sizning bolangiz iste'dodli bo'lsa va, masalan, noyob ovoz yoki eshitish qobiliyatiga ega bo'lsa, demak, uni hali ham musiqa maktabiga yuborish kerak. Bu musiqiy karerada boshlanish bo'lishi mumkin.
Agar bola hanuzgacha biron bir faoliyatga moyilligini zaif ifodalasa, u holda hissiy rivojlanishga qaratilgan sa'y-harakatlar unga ochiq, do'stona, optimistik bo'lishga yordam beradi. Ushbu fazilatlar yosh jonzotning muvaffaqiyatli insonga aylanishiga yordam beradi.
Muloqot asrida yuqori darajadagi hissiy aqlga ega bo'lish, o'z his-tuyg'ularingizni boshqarish va tushunish qobiliyatiga ega bo'lish muhimdir. Bolaning aql-idrokini hissiy darajada rivojlantirish muloqot mavjud bo'lgan har qanday faoliyat turida sodir bo'ladi (masalan, chet tillarini o'rganish bo'yicha guruh kurslari, sport bo'limlari va boshqalar).
Yakkama-yakka darslar (masalan, o'qituvchi bilan) sifatli darajada samarali bo'lishi mumkin. Ular o'rta maktabda o'qiyotganda, bolaga keyingi yoshda foydali bo'ladi. Bu yoshda, erkak allaqachon o'zini o'zi qiziqtirgan ijodiy va intellektual sohalarda yo'nalishlarni mustaqil ravishda tanlashga qodir.
