Bolani Aytib Berishga Qanday O'rgatish Kerak

Mundarija:

Bolani Aytib Berishga Qanday O'rgatish Kerak
Bolani Aytib Berishga Qanday O'rgatish Kerak

Video: Bolani Aytib Berishga Qanday O'rgatish Kerak

Video: Bolani Aytib Berishga Qanday O'rgatish Kerak
Video: Nizomova Sh Bolalarga diologik nutqni o'rgatish 2024, Aprel
Anonim

Ko'pgina bolalar his-tuyg'ular va tajribalar ta'sirida fikrni aniq va to'g'ri shakllantira olmaydi, voqea, vaziyatni tasvirlay olmaydi. Bolani muloqotga, taassurotlarni aytib berishga va o'rtoqlashishga o'rgatish erta yoshdan muhimdir.

Bolani aytib berishga qanday o'rgatish kerak
Bolani aytib berishga qanday o'rgatish kerak

Ko'rsatmalar

1-qadam

1, 5 - 2 yoshdan boshlab bolani kichik matnlarni oddiy syujet bilan takrorlashni o'rgating. Unga kichkintoylar uchun "Sholg'om", "Tovuq Ryaba", "Kolobok" kabi bolalar ertaklarini o'qing. Keyin unga aniq savollar bering. Masalan, "sholg'omni kim ekdi?", "Sholg'omni tortib olishga kim yordam berdi?" Bolani shoshilmang, eslab qolsin va savolga avval bitta so'z bilan, so'ngra batafsil ibora bilan javob berishga harakat qiling.

2-qadam

Kichkintoyni 2-3 yoshdan kichik matnlarni yodlashga o'rgating. Qayta aks ettirish uslubini qo'llang. Siz ertakdan oxirigacha bir iborani o'qimaysiz va bolaga gapni tugatishga ruxsat berasiz. Masalan, siz "Bir vaqtlar bobosi bo'lgan va …" deb boshlaysiz, va bola "Baba" bilan tugaydi. Vaqt o'tishi bilan bola harakatlar ketma-ketligini eslab qoladi va voqeani to'liq o'rganadi.

3-qadam

Bolangizga multfilmlarni ko'rsating, teatrga olib boring. Ko'rgandan so'ng darhol syujet haqida suhbatlashing, his-tuyg'ularingizni baham ko'rishni, ijobiy va salbiy belgilarni ta'kidlashni, ularning tashqi qiyofasini, xarakterini tavsiflashni so'rang. Farzandingizdan multfilm yoki o'yin syujeti nimani o'rgatishi haqida so'rang, so'ngra o'z fikringizni batafsil bayon qiling.

4-qadam

Chaqaloqni rasmga qarashga taklif qiling. Birinchidan, unga rasmning mazmuni haqida oddiy savollar bering va keyin rasmni o'zingiz tasvirlab berishini so'rang. Shuningdek, o'ynash paytida o'yinchoqlarni tasvirlab bering, ularning rangiga, shakliga, o'lchamiga e'tibor bering. Kattaroq bolani ikkita qo'g'irchoqni solishtirishga, asosiy xarakterli xususiyatlarini aniqlashga taklif qiling. U to'liq iboralarni gapirganligiga ishonch hosil qiling.

5-qadam

Bir nechta o'yinchoqlarni bolangizning oldiga qo'ying va ulardan hikoya chizishini so'rang. Masalan, chaqalog'ingizga qo'g'irchoq, savat va qo'ziqorinni ko'rsating. Bola qiz qaerga va nima uchun ketganini, yo'lda kim bilan uchrashganini, nima olib kelganini aniqlasin. Asta-sekin u xayol qilishni va o'z hikoyalarini yaratishni o'rgatdi.

6-qadam

Bolangizga o'tmishdagi voqealarni eslatib qo'ying. Masalan, oilaviy dam olish kunlari o'rmonga sayohat. Do'stlariga yoki qarindoshlariga nima qilganini, nimani qiziq ko'rganligini aytib bersin. Farzandingizga maxsus daqiqalarni eslab qolishlariga yordam bering.

7-qadam

Bolalar kattalarning xatti-harakatlarini nusxalashlarini unutmang. Shuning uchun sizning nutqingiz to'g'ri etkazilishi kerak. Batafsil tavsiflar bilan kengaytirilgan jumlalarda gapiring.

Tavsiya: