Bolaning nima uchun sinfdoshlari bilan yomon munosabatda bo'lishini tushunish uchun u bilan bu vaziyatni muhokama qilish va unga yordam berishga harakat qilish kerak. Bu nima uchun, qanday va qaerda paydo bo'lganligini aniqlash kerak?
Qurbon bo'lgan chaqaloqlarning xususiyatlari
Noqonuniy xatti-harakatlar va his-tuyg'ular. Odatda, yolg'onchi kichkintoy uzoq vaqt davomida, hatto qarshi kurashish mumkin bo'lganda ham, bezorilikka chidaydi. Ammo, "chashka haddan tashqari to'ldirilganida", ular mayda-chuyda narsalar bo'yicha haqiqiy qirg'inni uyushtirishlari mumkin.
Sezuvchanlikni oshirish. Chiqib ketgan bola nima qilmasin, u uchun asosiy vazifa natija emas, balki boshqalarning reaktsiyasi bo'ladi. Bunday bola faqat unga tanbeh berilgani uchun bo'limni yoki doirani tark etishi mumkin.
Jismoniy nogironlik. Yuzida tug'ilish izlari yoki izlari bo'lgan, strabismus va mushak-skelet tizimining buzilishlariga chalingan bolalar rad etiladi.
Bezovta va beparvolik. Eskirgan kirlardan, katta sumkalardan, katta hajmdagi kiyimlardan hidlang, dars paytida burunni puflang. Bularning barchasi va boshqa ko'p narsalar boshqa bolalar tomonidan seziladi va ta'qib va xafagarchilikning muhim sababiga aylanishi mumkin.
Muhokama qilish vaqti keldi
Agar siz bolangiz muammosining sabablarini bilmasangiz, u bilan shaxsan u bilan suhbatlashishingiz kerak, chunki u uning oqibatlarini "echib tashlashi" va zarur choralarni ko'rishi kerak bo'ladi. Ota-onalarning vazifasi - vaziyatni tahlil qilish va xulq-atvorning to'g'ri versiyasini taklif qilish.
Agar bola sizning yordamingizni qabul qilishga tayyor bo'lsa, unda sodir bo'layotgan vaziyatlarni ko'rib chiqing. Undan so'rang: nima deysiz? O'zingizni qanday tutasiz? Siz nimani his qilyapsiz? Savol-javoblarning mohiyati bolaga uning xatti-harakatlari sinfdoshlarini yomon ishlarga undashi mumkinligini etkazishdir.
Omon qolish
Sabablarini bilib, gaplashgandan so'ng, bolaga yomon vaziyatga javob berishning yangi usullarini topishda yordam berish kerak. Agar boshqa, yaxshi moslashgan bola shunday vaziyatga tushib qolgan bo'lsa, voqealar qanday rivojlanishini birgalikda o'ylab ko'ring. U nima qilar va aytardi? Kichkintoyingiz ham xuddi shunday qila oladimi?
Ba'zan qo'pollik va zo'ravonlik o'zini himoya qilishni talab qiladigan qiyin vaziyatlardan chiqishning yagona yo'li bo'lishi mumkin.
Xatolar
Ota-onalarning noto'g'ri xatti-harakatlari ham bolani ta'qib qilishiga olib kelishi mumkin. Odatda ota-onalarning xatolari quyidagicha:
Ota-onalar farzandini har doim haq deb o'ylashadi. Tajriba: Farzandingizning sinfdoshlari haqidagi bir nechta shikoyatlarini va ushbu shikoyatlarga javoblaringizni yozing. Agar ko'p hollarda siz bolani oqlasangiz, unda siz ongsiz ravishda unga muammo tug'dirasiz.
Ota-onalarning aralashuvi. Ota-onalar bolani doimo kuzatib borish va har doim uning muammolariga aralashish kerak deb o'ylashadi. Darhaqiqat, ota-onalarning aralashuvi sinfdoshlarga bolaning "onasi" bo'lmasdan zaif, pastroq va yordamsiz ekanligini aytadi. Natijada, bunday bola tengdoshlari davrasida past maqomga va hurmatga ega.
O'z tajribam. Odatda ota-onalarning maslahatlari ularning tajribalariga asoslanadi. O'ziga xos fe'l-atvori va aqliy pardoziga ega bo'lgan bola xulq-atvorining moslashuvchanligini yo'qotadi, chunki uning xarakteriga mos kelmaydigan harakatlar uning uchun g'ayritabiiydir.
Uzoq muddatli norozilik. Agar bola ota-onasining oldiga kelib, Petya uni xafa qilganini aytsa, ota-onalar shunday deyishadi: «Bu Petya sizga bir necha yil davomida yo'llanma bermagan. O'shanda u qanday bo'lganini eslaysizmi … . Kattalarning bunday qasoskorligi bolaga o'zi bilan sodir bo'lgan yomon voqealarni unutishga imkon bermaydi.
