Axborotni Yaxshiroq O'zlashtirishda Talabaga Qanday Yordam Bera Olasiz?

Axborotni Yaxshiroq O'zlashtirishda Talabaga Qanday Yordam Bera Olasiz?
Axborotni Yaxshiroq O'zlashtirishda Talabaga Qanday Yordam Bera Olasiz?

Video: Axborotni Yaxshiroq O'zlashtirishda Talabaga Qanday Yordam Bera Olasiz?

Video: Axborotni Yaxshiroq O'zlashtirishda Talabaga Qanday Yordam Bera Olasiz?
Video: HEMIS tizimida talaba profili funksiyalari 2024, Aprel
Anonim

Zamonaviy maktabda o'quvchilar juda ko'p miqdordagi o'quv materiallarini o'zlashtirishlari kerak. U nafaqat o'qilishi, balki tushunilishi va yodlanishi kerak. Bola uchun bu vazifani engillashtirish uchun uni idrok etishning o'ziga xos xususiyatlarini tushunish muhimdir.

Axborotni yaxshiroq o'zlashtirishda talabaga qanday yordam bera olasiz?
Axborotni yaxshiroq o'zlashtirishda talabaga qanday yordam bera olasiz?

Barcha odamlar va maktab o'quvchilari ham "axborotni idrok etishning etakchi tizimi" turidan farq qilmaydilar. Odamlarda uchta asosiy tizim mavjud:

  1. kinestetik - bu harakat orqali;
  2. vizual - ko'rish orqali;
  3. eshitish vositasi - quloq bilan;

Axborotni qabul qilishning har qanday tizimi inson uchun asosiy bo'lishi mumkin, ya'ni u orqali u ma'lumotni yaxshiroq qabul qiladi va osonroq eslab qoladi. Maktabdagi barcha ta'lim asosan tinglashning eshitish kanaliga va biroz ingl. O'qituvchi asosiy materialni og'zaki aytadi va tushuntiradi. Albatta, maktablarda interaktiv doska paydo bo'lishi bilan o'qituvchilar diagramma va rasmlardan ko'proq foydalanishni boshladilar. Shu bilan birga, bolalarning aksariyati, maktabga kirgandan so'ng, idrok etishning etakchi kanaliga ega. Bu bola psixikasi rivojlanishining yoshga bog'liq xususiyatlariga bog'liq. Shuning uchun bolani turli kanallardan ma'lumotlarni qabul qilishni o'rgatish muhimdir. Va juda muhim va murakkab materialni o'zlashtirganda, uning idrok etakchi kanalini ulang.

Kinestetik bolalar ma'lumotni harakat orqali eslab qolishadi. Masalan, ular so'zni baland ovozda gapirishdan ko'ra, ko'p marta to'g'ri yozish orqali yodlashlari osonroq. Bunday bolalar massajni yaxshi ko'radilar, ular o'zlari aloqada faol foydalanadilar, ular juda ko'p imo-ishora qiladilar. Odatda, kinestetik idrok tizimiga ega bo'lgan bolalar erta jismoniy rivojlanish bilan ajralib turadi. O'qish paytida ular barmog'i bilan matn ustida harakat qilishlari kerak, taqiqlamang. Maktabda kinestetik idrok tizimiga ega bo'lgan bolalar uchun bu juda qiyin, chunki ko'p hollarda o'qituvchilar ushbu tizimga murojaat qilishmaydi. Ammo siz, ota-ona sifatida, bolangizga yordam berishingiz mumkin: tajribalarni, o'yinlarni (shu jumladan, rol o'ynashni) hal qilish orqali muammolarni hal qilish, bola faol ishlashi mumkin bo'lgan namoyish texnikasidan foydalanish. Bunday bola qilish orqali yaxshiroq o'rganadi.

Agar sizning farzandingiz auditor bo'lsa, unda unga nutqiy nutqni qabul qilish osonroq bo'ladi, u uni osonlikcha takrorlaydi. Eshitish sezgisi tizimiga ega bo'lgan bolaning o'zi suhbatdosh, begona tovushlar bilan osonlikcha chalg'itadi. Yo'qotilgan fikrda, u o'zi bilan gaplashadi, o'qiyotganda lablarini harakatga keltiradi, so'zlarni talaffuz qiladi. Bunday bola har qanday materialni yaxshiroq o'zlashtirishi va eslab qolishi uchun undan ushbu materialni og'zaki aytib berishini so'rang; unga qiyin narsalarni o'zingiz tushuntiring, shunda u ularni tinglaydi va o'qimaydi.

Agar sizning bolangiz ingl bo'lsa, ehtimol u uyushgan, kuzatuvchan, qoida tariqasida xotirjam. Bunday bolalar og'zaki ko'rsatmalarni tushunishda qiynalishadi (yana so'rang), lekin ayni paytda ular yaxshi ertakdoshlardir. Vizual idrok tizimiga ega bo'lgan bola ko'rganlarini yaxshi eslab qoladi; jonli, xayoliy fantaziyaga ega. Bunday bolaga diagrammalar, rasmlarni tushunish eng oson, u filmlarni va o'qish orqali materialni osongina o'zlashtiradi. U ma'lumotni ko'zlari bilan ko'rishi kerak.

Shunday qilib, bitta tizim aniq etakchi mavqega ega va aralash turlar ham mavjud. Qanday bo'lmasin, bolangizga uy vazifasini bajarayotganda, hatto o'zi uchun qiyin bo'lsa ham, turli xil idrok tizimlarini ulashiga harakat qiling. Masalan, avval abzatsni o'zi o'qib chiqsin, so'ngra uning mazmunini sizga takrorlab beradigan diagramma yoki rasm shaklida uning xulosasini tuzing. Shunday qilib, uning ruhiyati rivojlanadi. Ammo murakkab materialni tushunishga yoki o'rganishga harakat qilganda, axborotni idrok etishning etakchi tizimiga tayanish yaxshiroqdir.

Agar bolangiz boshlang'ich maktabda o'qiyotgan bo'lsa, uning idrok tizimini aniqlash uchun uni kuzatishingiz kerak. O'smirlarning o'zlari o'zlarining xususiyatlarini tahlil qilishlari va baholashlari mumkin, faqat bu muhim narsaga e'tibor berishlari kerak. Axir sizning ma'lumotni idrok etish tizimingiz haqidagi bilim imtihonlarga tayyorgarlik paytida juda foydali bo'ladi.

Tavsiya: