Bolada turli xil omillar tajovuzkorlikni keltirib chiqarishi mumkin. Charchoq, yomon kayfiyat, etarli ovqatlanish, oiladagi yoki do'stlaridagi janjal va mojarolar bolalikning tajovuzkor bo'lishining keng tarqalgan sabablari hisoblanadi. Biroq, ulardan tashqari, ko'proq shaxsiy, chuqurroq sabablar bor, shuning uchun bola tajovuzkor bo'ladi. Bunday xususiyatni rivojlanishiga nima ta'sir qilishi mumkin?
Tirik misol. Agar bola o'sib-ulg'aygan oilada vaziyat beqaror, portlovchi va tajovuzkor bo'lsa, bu bolaning rivojlanishiga, uning xulq-atvoriga ta'sir qiladi. Ko'z oldida tajovuzkorlikning tirik namunasini ko'rib, bola bu xususiyatni o'zlashtira boshlaydi. Biroq, ayrim hollarda, bolalarning tajovuzkorligi, o'zlarini xavfdan, oiladagi salbiy mikroiqlimdan himoya qilish istagi tufayli yuzaga kelishi mumkin.
Rahbar bo'lishni xohlang. Ular o'sib ulg'ayib, tajriba orttirganda, bola etakchi mavqega ega bo'lishni o'rganadi, buning uchun nafaqat radikal choralardan foydalanadi. Ammo boshida tajovuz etakchilikka erishishning asosiy usuli bo'lishi mumkin. Etakchilikni qo'lga kiritish uchun bola janjal boshlashi, boshqa bolalarni yoki kattalarni haqorat qilishi, qo'rqitishi va boshqa yo'llar bilan ularning dushmanligini ko'rsatishi mumkin.
E'tibor etishmasligi. Ko'pincha, bolalar ota-onalari yoki yaqinlari tomonidan etarlicha e'tiborga ega bo'lmaganda, ular harakat qilishni boshlaydilar, kasal bo'ladilar yoki tajovuzni kuchaytiradilar. Agressiv xatti-harakatlar, jazo va sharmandalik tahdidiga qaramay, e'tibor, g'amxo'rlik va qo'llab-quvvatlash yashiringan eshikni ochadigan kalit. Agar bola o'zini keraksiz, istalmagan, sevilmagan deb his qilsa, u ota-onasiga nisbatan ko'proq tajovuzkor bo'ladi.
O'zini past baholash va kamsitilish hissi. Agar bola qattiq sharoitlarda tarbiyalangan bo'lsa, oilada o'zaro qo'llab-quvvatlash va mehr-muhabbat etishmasa, chaqaloq ota-onasidan ma'qul ko'rmasa, bularning barchasi o'zini o'zi qabul qilish va qadrlashga ta'sir qiladi. Bolada o'zini past baholaydigan holatlarda u tajovuzkorlikni namoyon qila boshlaydi va shu bilan o'z ko'ziga ko'tarilishni xohlaydi.
Agressiya manipulyatsiya sifatida. Bolalar tabiiy ravishda ajoyib manipulyatorlardir. Bitta bola jabrlanuvchining pozitsiyasini tanlaydi va injiq bo'ladi, xohlagan narsasiga erishishni xohlaydi. Boshqa bir bola qarama-qarshilikda turadi, o'zini qo'pol va tajovuzkor tutadi. Masalan, onasi unga yangi o'yinchoq sotib olsa, bola buzishni to'xtatishni va'da qilishi mumkin.
Ichki qo'rquv va shaxsiy komplekslar. Ota-onalar hatto bilmasligi mumkin bo'lgan turli xil ichki qo'rquvlar bolani tajovuzga undashi mumkin. Masalan, noxush holatga tushib qolgach, bola o'zini salbiy va boshqa odamlarning ta'siridan himoya qilishning eng yaxshi usuli har doim hujum va bir lahzali tajovuz deb qaror qilishi mumkin. Asta-sekin, bu g'oya bolaning ongida shu qadar singib ketadiki, u umuman talab qilinmaydigan holatlarda ham "hujum qiladi". Har qanday izohlarga nisbatan tajovuzkor reaktsiya o'ziga xos himoya mexanizmiga aylanadi, buning ortida qo'rquv, kompleks, xor bo'lishni istamaslik, jismoniy yoki axloqiy og'riqni his qilishni istamaslik mavjud.
Ota-onalarning haddan tashqari g'amxo'rligi. Bolaning hayotiga bo'lgan katta e'tibor uning noroziligini keltirib chiqarishi mumkin, natijada bu avvalo ota-onaga qaratilgan tajovuzga olib keladi. Agar bolada shaxsiy makon va erkinlik etishmasa, u hammasini tajovuz orqali olishga harakat qiladi.
Aybdorlik tuyg'usining kuchayishi. Aybdorlik va sharmandalikning o'ta keskin tuyg'ulariga moyil bo'lgan bolalar ko'proq zo'ravonlikka moyil. Bunday holatda tajovuz yana bir xil himoya mexanizmi vazifasini bajaradi. Shu bilan birga, qoida tariqasida, bolaning tajovuzkor xatti-harakati u o'zini aybdor deb hisoblagan kishiga qaratilgan. Impulsiv va cheklanmagan harakatlar yordamida bola bu yoqimsiz hissiyotni o'zi ichida cho'ktirishga, uni yangi hissiyotlar bilan almashtirishga harakat qiladi.
Agressiya orqali dunyoni bilish. Bolalar tajovuzkorligining bu sababi ko'proq maktabgacha yoshdagi bolalarga xosdir. Bola juda qiziquvchan jonzot, u atrofdagi dunyoni bilishning turli usullarini izlaydi. Agressiya ana shu yo'llardan biri bo'lishi mumkin. Yosh bolalar kimnidir xafa qilganini anglamaydilar; onglilik faqat tajriba bilan birga keladi. Bola uchun hamma narsani o'zi boshdan kechirishi juda muhim; bolalar ota-onalarining so'zlariga to'liq ishonishga moyil emaslar. Demak, bola tomonidan o'yin elementi sifatida qabul qilinishi mumkin bo'lgan tajovuzkor portlashlar.
INFEKTSION ta'siri. Ba'zida bola uyda emas, balki ota-onaga, opa-singillarga, aka-ukalarga nisbatan tajovuzni namoyon qiladi. U bu xususiyatini bolalar bog'chasida, sport bo'limida yoki maktabda namoyish etadi. Ko'pincha, bu holda bolaning tajovuzkorligi shaxsiy xohish emas. U shunchaki tengdoshlari yoki undan katta yoshdagi bolalardan shunga o'xshash xatti-harakatlarni yuqtirishi mumkin.
