Bolaga plastilindan modellashtirishning eng oddiy usullarini o'zlashtirishga yordam berish, ota-onalar uning intellektual rivojlanishiga g'amxo'rlik qilishadi. Olimlar chaqaloq qo'llarining nozik motorli ko'nikmalarini faollashtirish orqali uning tasavvuriga, mantiqiy fikrlashiga, hissiy xotirasiga, grafik va nutq qobiliyatlariga ijobiy ta'sir ko'rsatishi mumkinligini isbotladilar. Bundan tashqari, bolaning asab tizimi normallashadi va dunyoni estetik idrok etish rivojlanadi.
Bolaning teginish hissiyotlari bilan bog'liq har qanday faoliyati qo'llarning nozik vosita mahoratini, aql-idrokini, hajm-fazoviy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi. Mutaxassislarning fikriga ko'ra, badiiy ijodning barcha turlari orasida modellashtirish eng aniqdir. Axir qog'ozdan chizilgan rasm yoki aplikatsiya, agar ish muvaffaqiyatli bo'lsa, estetik jihatdan hayratga tushishi mumkin. Aks holda, endi jiddiy tuzatishlarni amalga oshirish mumkin bo'lmaydi. Va plastilin ijodkorlik uchun keng imkoniyatlar yaratadi, agar bola o'z vaznini, hajmini, tuzilishini sezsa, o'ylab topilgan tasvirni cheksiz tuzatib, ikki qo'li bilan uyg'un harakat qilishni o'rgansa.
Bolaga qaysi yoshda plastilin berish kerak
Ba'zida ota-onalar bolani plastilindan foydalanishga ruxsat bermaydilar, chunki u bu ish uchun hali juda yosh deb o'ylashadi. Darhaqiqat, 1 yoshdan 5-2 yoshgacha bo'lgan chaqaloq ko'pincha shunchaki mayda qismlarni chimchilab oladi va shkaf, televizor yoki yumshoq mebel bo'lsin, ularni biron joyga yopishtirishga intiladi. Biroq, bu yosh plastilin bilan tanishish uchun eng mos keladi va bu faqat kattalar nazorati bo'lmagan taqdirda sodir bo'lishi mumkin. Bola bilan mashg'ulotlar uchun vaqtni ayamasligingiz kerak, chunki u eng oddiy haykaltaroshlik texnikasini ham ko'rsatishi kerak.
Birinchidan, sizga karton kerak bo'ladi, shunda bola unda plastilinning bo'laklarini tekislash orqali mavhum hajmli rasmlarni yaratishi mumkin. Bir yarim yil ichida chaqaloq endigina plastik xususiyatlarini bilib olmoqda. Shunda u oddiy modellashtirish texnikasini o'zlashtira oladi va plastilindan to'p va kolbasalarni aylana boshlaydi, ular keyingi hunarmandchilik uchun alohida qismlar sifatida ishlatiladi. Bir qarashda hech qanday alohida narsa yo'q, lekin aynan shu daqiqalarda bolada sezgir sezgirlik va xayolot rivojlanadi. Bola uch yoshga kelib o'z-o'zidan mazmunli narsani shakllantirishga qodir bo'ladi, ammo bu uning qo'liga plastilin ancha oldin tushishi sharti bilan beriladi.
Haykaltaroshlikning bolaning umumiy rivojlanishidagi murakkab ta'siri
Modellashtirish darslari ijobiy his-tuyg'ular, kattalarning maqtovlari bilan birga bo'lishi muhimdir. Faqatgina bu holatda, bola bu jarayonni yaxshi ko'radi, hatto hamma narsa amalga oshmasa ham. Plastilin massasiga egalik qilishni o'rganib, bola loy, xamir, nam qum yordamida modellashtirish usullarini takomillashtirishga tayyor bo'ladi. Psixologlar modellashtirish umuman bolaning asab tizimiga foydali ta'sir ko'rsatib, uni tinchlantiradi va hissiy jihatdan barqaror qiladi.
Modellashtirishga muhabbat uyg'otadigan ota-onalar farzandlari maktabga borganlarida qanchalik to'g'ri bo'lganlarini tushunishadi. Rivojlangan barmoq motorikalari sizga yozish qobiliyatlarini tezda engishga imkon beradi. Nutqning rivojlanishi bevosita ushbu mahorat bilan bog'liqligi seziladi. Olimlar miyaning nutq sohasi barmoq uchlari impulslari bilan bog'liqligini ko'rsatdi. Musiqani o'rganadigan bolalar maxsus musiqiy sovg'asi bo'lmasa ham, o'rta maktabda ko'proq muvaffaqiyat qozonishlari bejiz emas. Haykaltaroshlik miya faoliyatiga kam ta'sir qilmaydi.
Keyingi plastilin hunarmandchiligidan boshlab, bola ko'z oldida bo'lmagan raqamni aqlan homilador qilishga majbur. Rivojlangan tasavvur atrofingizdagi dunyoni bilishda muhim rol o'ynaydi, diqqat, mantiqiy fikrlash va vizual xotirani rivojlanishiga ta'sir qiladi. Farzand bilan haykaltaroshlikka kuniga atigi yarim soat vaqt ajratish orqali ota-onalar aql-idrokni yanada rivojlantirish uchun mustahkam poydevor yaratadilar.
