Shubhasiz, ota-onalar farzandiga eng yaxshi tilaklarni tilaydilar, sevadilar va uni barcha mumkin bo'lgan qiyinchiliklardan himoya qilishga harakat qiladilar. Ota-onalarning cheksiz sevgisi va ularning g'amxo'rligi bolani baxtli qiladi. Ushbu bolalar o'zlariga ishonchli va sevikli bo'lishlari uchun etarlicha e'tibor berishadi.
Ota-ona mehri ta'limning asosi sifatida
Shuni ta'kidlash kerakki, ota-ona mehri bolalarning hissiy rivojlanishining asosidir. Ota-onasining mehrini ololmagan bolalar ong osti darajasida baxtsiz va yolg'iz his qilishadi.
Ular ko'pincha kamroq do'stona, faol va xayrixohdirlar. Shubhasiz muhabbat namunasi yo'qligi sababli, ular muhabbatni qozonish kerak, deb hisoblashadi. Ushbu pozitsiya ularga kelajakda, kattalar hayotida, xususan oilaviy munosabatlarda muammo tug'dirishi mumkin.
Bola ota-onaning beg'ubor sevgisiga bo'lgan ehtiyojni keskin his qiladi: uning harakatlarini tan olish va tasdiqlash, ota-onasi tomonidan barcha kamchiliklar va kamchiliklar bilan qabul qilinishi kerak.
Ota-onaning sevgisi psixologik xavfsizlik, xavfsizlik va qulaylik hissi beradi. Bunday bola o'z his-tuyg'ularini ochiqroq ifoda etadi, u ozod bo'ladi, muvaffaqiyatsizliklar va qiyinchiliklarga osonroq toqat qiladi, boshqalarning fikri va baholariga unchalik moyil emas.
Ota-onaning mehrini ololmaslikning xavfi shundaki, hatto odam o'sib ulg'ayganida ham, odam unga etkazilgan ruhiy jarohatlar va g'azablarni unutishi qiyin. U ota-onalarning beparvoligini, ularning e'tiborsizligi yoki tanbehlarini aniq eslaydi. Voyaga etmagan holda, bunday bolalar o'zaro munosabatlarning buzilgan modelini qabul qilishadi, chunki hatto bolaligida ham ularga boshqalardan ko'ra yomonroq tuyulgan.
Haddan tashqari ota-onaning kamchiliklari
Aksincha, ota-onalarning haddan tashqari g'amxo'rligi bolaga zarar etkazishi mumkin. Bola infantil bo'lib o'sadi: unga o'zi qaror qabul qilish va ular uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olish qiyin.
Haddan tashqari himoyalangan bola hissiy jihatdan ancha sekin rivojlanadi, unga mustaqillikni o'rganish qiyin, natijada u zarur ijtimoiy ko'nikmalarni egallashga sustroq keladi. Ko'pincha, bunday bola uning nochorligiga ishonishni boshlaydi, chunki ota-onalar unga o'zlarining nazorati va yordamisiz biron bir narsa qilish imkoniyatini bermaydilar. Bola bezovtalanadi, o'ziga ishonmaydi, tashabbus etishmaydi, siqiladi.
Ota-onalarning haddan tashqari g'amxo'rligi bolaga tanlov qilish va bahsli vaziyatlarni hal qilishni o'rganishga imkon bermaydi. Ota-onalar bolaga kerakli tajribani egallashni o'rganishga to'sqinlik qilayotganligi sababli, u o'zini yolg'on anglashga, ya'ni o'zi, uning salohiyati, harakatlari to'g'risida buzuq fikrga ega. Bunday bolalar injiq, sezgir, asabiy, dangasa bo'lib o'sishi mumkin.
Shuni esda tutish kerakki, bolangizni o'ziga ishongan, maqsadga muvofiq va kuchli bo'lib ulg'ayishi uchun u yoki bu tarzda dunyodagi hamma narsadan himoya qilishning iloji yo'q, u ham salbiy tajribaga muhtoj. U vaziyatlarni, nizolarni yo'qotishda, turli xil qiyinchiliklarda o'zini qanday tutishini o'rganishi kerak. Bolaga maslahat berish, u bilan suhbatlashish tavsiya etiladi, lekin u uchun mutlaqo hamma narsani hal qilmang.
