Kitoblar dunyosi ajoyib va kengdir. Qanday qilib unga bolani olib kelish mumkin? Ushbu masaladan xavotirga tushgan ota-onalar zamonaviy va mumtoz yozuvchilarning qisqa hikoyalarini o'qish va diqqat qilish uchun vaqt topishi mumkin.
Qisqa hikoyalarni o'qish
Zamonaviy jamiyatda bolalarning adabiyotga bo'lgan qiziqishi tobora pasayib bormoqda. Ongli ota-onalar, albatta, chiqish yo'lini izlaydilar va bolalarini o'qishga o'rgatishga harakat qilishadi. Charchamaydigan o'qish uchun biz insonning hayvonlarga bo'lgan munosabati haqida qisqa, ammo katta hikoyalar va hikoyalarni tavsiya qilishimiz mumkin.
Valeeva M. D.ning hikoyasi "Chet ellik"
Yozuvchi Valeeva Maya Diasovna 1962 yil 1 mayda Qozonda tug'ilgan. Asarlarning asosiy muammolari inson va tabiat, inson va hayvonlardir. Yozuvchining "Chet ellik" hikoyasi bor. Bu hayvonot bog'ida ishlagan El ismli qiz haqida. U erda bir juft bo'ri yashagan. Urug'lar har bahorda bo'ridan olingan. Kichkintoylar g'arq bo'lishdi.
Bir marta Elya hayvonot bog'i ishchisining bolalarni cho'ktirishga ketayotganini ko'rdi. U bitta bo'ri bolasini olishga muvaffaq bo'ldi. U uni uyiga olib keldi, tashqariga chiqdi, katta qildi va ismini Momo Havo qo'ydi.
Ammo bo'rini shahar kvartirasida saqlash qiyin. Qo'shnilar bundan norozi bo'lishdi. Ular Momo Havodan qo'rqishgan. Elya uni shahar tashqarisidagi do'stlariga olib borishga majbur bo'ldi. Ular Momo Havoni chel ismli zotli usta itining yonida ochiq osmon ostidagi qafasga joylashtirdilar.
Erkak bo'rini sevib qoldi, ular do'st bo'lishdi. Ammo Momo Havo El va uning o'g'lini sog'inib, tunda uvilladi. Qishloq qo'shnilari uning uvillashidan norozi bo'lishdi va Vitek ismli yigit bo'rini otishga qaror qilib, avizoga yo'l oldi va devordagi ikkita taxtani orqaga surib qo'ydi. Momo Havo ozodlikdan xursand bo'lib, qishloq ko'chasiga chiqib ketdi. Chel ham u bilan qochib ketdi. Vitek Chelani otib yarador qildi. O'rmonga ketayotganda Chel vafot etdi va Momo Havo o'rmonga kirishga majbur bo'ldi.
Bo'ri o'rmonda bir necha kun yurgan, ammo El va Ruslanni sog'inib, uni shaharga olib kelgan. U ular yashaydigan hududni topdi. Va bir marta yurish paytida Elia va Ruslan bo'rini ko'rdilar. Uning topilganidan ular juda xursand bo'lishdi.
Bir muncha vaqt Eva yana Elia va Ruslan bilan yashadi. Bir marta Elya va uning do'stlari Mari o'rmonlariga borishdi. U Momo Havoni o'zi bilan birga olib, unga o'rmon va u bilan yashash o'rtasida tanlov berishga qaror qildi.
Momo Havo va Elining ajralishi achinarli edi. Bo'ri uni uzoq vaqt yalab, qo'yib yuborishni istamadi. Elya mashina ichiga qiynalib o'tirdi va orqasiga qarashga qo'rqdi. U ko'z yoshlarini arang tiydi. Bo'ri o'rmonni tanladi va mashinaning orqasidan yugurmadi. Tabiat chaqirig'iga bo'ysungan holda, hayvon erkinlik foydasiga tanlov qildi.
A. P. Platonovning hikoyasi "Sigir"
Platonov Andrey Platonovich - rus yozuvchisi. 1899 yil 16 (28) avgustda Voronejda tug'ilgan. Faoliyatining boshida u gazeta va jurnallarda nashr etilgan. Qatag'on yillarida u qarindoshlari va do'stlarini hibsga olishdan omon qoldi. Urush bo'yicha muxbir bo'lgan. U qiziqarli yozish uslubiga ega. Uslub "Platonik" deb nomlanadi - noqulay, uy qurilishi. Asarlarda eskirgan so'zlar va nutq burilishlari ko'pincha ishlatiladi. Taqdimotning soddaligi bolanikiga yaqin, shuning uchun uning asarlari bolalar tomonidan yaxshi o'qiladi.
"Sigir" hikoyasining syujeti ham sodda. Bu bola Vasya haqida. Bola onasi va otasi bilan temir yo'lda yashagan. Poyezdlar o'tib ketishdi. Ota bekatda layner sifatida ro'yxatga olingan. Uning rafiqasi va o'g'li unga tez-tez poezdlarni maxsus yorug'lik signallari bilan kuzatishda yordam berishgan.
Vasiyaning ota-onasi sigirni boqishgan. Yaqinda uning buzoqi bor edi va tez orada kasal bo'lib qoldi. Otasi uni veterinariyaga olib bordi. Buzoq davolanmadi, uni go'shtga sotishdi.
Vasya har kuni sigirga borardi. U uni yaxshi ko'rar va unga qarashar edi. Buzoqni olib ketishganda, ona-sigir zerikib, achinib nola qildi. U uni kutdi, lekin kutmadi. Vasya sigirning yoniga kelib, unga achindi, mazali taomlarni ovqatlantirish va ichishga harakat qildi, u bilan suhbatlashdi, uni xafa bo'lmaslikka ishontirdi. Ammo sigir buzoqqa bo'lgan intilishni engolmadi va azob bera boshladi. U yomon ovqatlandi, hammaga beparvo qaradi va bolaning g'amxo'rligi va mehriga hech qanday munosabat bildirmadi.
Vasya maktabga bordi. U mehnatsevar va izlanuvchan bola edi. U notanish mamlakatlar va shaharlar haqida ko'p o'qidi, o'tib ketayotgan poezdlarni tomosha qildi, yo'lovchilarning yuzlariga nazar tashladi va bu odamlar qanday yashayotgani haqida o'ylardi.
U tez-tez stantsiyada otasiga yordam bergan, haydovchilarni tayyorlash uchun berilishi kerak bo'lgan barcha odatiy yorug'lik signallarini bilgan. Ba'zan poyezdlar to'xtab turar, Vasya esa haydovchilar bilan gaplashar edi. Reylarni zımparalamaya va temir yo'l tormozlarini tekshirishga yordam berdi.
Vaqt o'tdi. Vasya har kuni maktabga borardi, onasi va otasi uy ishlarini qilishgan va stantsiyada ishlashgan. Biz ozgina "shol" ga aylangan sigirni tomosha qildik. U molxonadan yugurib chiqib, poezd safiga borishi va bema'ni relslarga yugurishi mumkin edi. Vasya uni lokomotiv bosib ketib qolishidan qo'rqardi. U har kuni maktabdan yugurib chiqib, shu haqda o'ylardi.
Bu bir marta sodir bo'ldi. Vasya navbatda turgan yuk poezdi va tanish haydovchini ko'rdi. U otasi bilan poezd ostidan sigirni tortib olayotgan edi. Haydovchi katta yuk poezdini vaqtida to'xtata olmagan va sigirni urib yuborgan.
Haydovchi aybdor emasligini hamma tushundi. Vasya otasi yangi sigir sotib olishga qaror qildi. Haydovchi o'zini aybdor his qilgani uchun unga pul bilan yordam berishga va'da berdi. Yana bir marta haydab, tamaki sumkachasiga har biri 100 so'mlik ikkita bo'lakni tashladi.
Maktabda Vasya hayotidan esse yozishni so'radi. U sigir haqida yozgan. Sigirning mehribonligi va oilasiga ko'p foyda keltirgani haqida. Ular boshqa sigir sotib olishadi, lekin u bu sigirni hech qachon unutmaydi.
Har doim foyda bor
Bunday hikoyalarni bola bilan o'qish kerak, chunki ularda tasvirlangan vaziyatlar juda ko'p his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi. Savollar va mulohazalar va ichki tajribalar paydo bo'ladi. Bularning barchasi to'g'ri dunyoqarashni shakllantirishga yordam beradi. Atrofdagi dunyoni sevishga yordam beradi.
