Aftidan, yaqin-yaqingacha sening maydalagichlaringning birinchi so'zlari senga tegib turgandek tuyuldi va bugun u uchun biron narsa qilmoqchi bo'lganingizda, u mag'rurlik bilan "Men o'zimman!" Va u nafaqat televizorda ko'rgan reklamalari. U kattalar va mustaqil bo'lish istagini uyg'otadi.
Albatta, qarama-qarshi holatlar mavjud, siz biron joyga shoshilib, qat'iyan "o'zingizni kiyin!" Ayni paytda bola injiq bo'lishni boshlaydi va yordam so'raydi va endi mustaqillik haqida hech qanday savol tug'ilmaydi. Bunday masalalarda siz oltin o'rtacha qiymatga rioya qilishingiz va o'zingizning misolingiz bilan, bosimsiz, bolaga mustaqil bo'lishiga yordam berishingiz kerak.
Chaqaloq 3 yoshda
Bolaning rivojlanishidagi eng muhim bosqich bir yoshdan uch yoshgacha bo'lgan yosh deb hisoblanadi. Mutaxassislar bu davrni "tug'ilishdan katta yoshgacha psixologik o'sish" deb atashadi. Axir, atigi ikki yil ichida bola allaqachon qanday ovqatlanishni biladi, o'ziga g'amxo'rlik qila boshlaydi, aniqroq bo'ladi.
Bolaligidagi to'liq nochorlikdan, bir yarim yil ichida u rivojlanish yo'lidan o'tib, endi u ishonchli yuradi, o'zi ovqat eyishga, ichishga, oyoq kiyim kiyishga va kiyinishga harakat qiladi. Ikki yoshida u bularning barchasini yanada mahorat bilan bajaradi: ko'ylagi tugmachasini ochadi, qoshiq va piyoladan foydalanadi, qo'llarini yuvadi va artadi. Uch yoshida chaqaloq allaqachon onasiga yordam berishni xohlaydi: u axlatni idishga tashlaydi, stolni yig'adi, tugma va fermuarlarni qanday bog'lashni biladi, tishlarini tozalaydi va kattalar nazorati ostida qozonga boradi.
Atrofdagi dunyoni anglash
Albatta, bu ko'nikmalarning barchasi o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi. Bola qila oladigan hamma narsani u kattalardan o'rganadi. Va bola hamma narsani o'zi o'rganadi deb o'ylash xato bo'lar edi. U shunchaki kattalarni diqqat bilan kuzatib boradi va u yoki bu narsalar nima uchun ekanligini bilib oladi. Bola uchun kattalar butunlay boshqacha narsalarni mohirona boshqarib, namuna bo'ladilar.
U nafaqat unga qanday va nima qilish kerakligini ko'rsatibgina qolmay, balki uni aniqlashda yordam berishi, yutuqlari uchun rag'batlantirishi va maqtashi ham muhim ahamiyatga ega.
Ushbu yoshda, bolalar hali ham nozik vosita mahoratini va muvofiqlashtirishni yaxshi rivojlanmagan, shuning uchun u idishlarni ag'darib tashlaydi, ifloslanadi. Va bundan g'azablanishning hojati yo'q. Yaxshisi, kelgusi safar hamma narsa yaxshi bo'ladi, deb chaqaloqni xushnud eting.
Shunday paytlar borki, bola o'zi ko'p narsani qilishni biladi, lekin xohlamaydi. Buning sababini tushunish uchun uni aynan nimani bunday tutishini aniqlab olishingiz kerak. Balki ular bergan kiyimlar unga yoqmas, yoki u charchagan, yoki shunchaki o'ziga e'tiborni jalb qilmoqchi. Ammo bolani biron narsa qilishga majburlay olmaysiz. Shunday qilib, siz mustaqillik istagini susaytira olasiz.
Siz doimiy ravishda chaqaloq bilan suhbatlashishingiz, turli xil narsalarning maqsadlarini ko'rsatishingiz, harakatlaringizni tushuntirishingiz kerak. Masalan, bolani tishlarini yuvishga o'rgatish istagida ona har bir harakatni aytib berishi kerak: «Biz cho'tka olib, ustiga pasta siqib, shu bilan uchta tishni muloyimlik bilan silaymiz. To'g'ri. Biz og'zimizni va cho'tkamizni yuvamiz va sochiq bilan quritamiz. Yaxshi qiz! Xuddi shu tarzda, boshqa harakatlar haqida sharh beriladi va bola ularni eslab qolishi uchun ko'p marta.
Biz tozalash ishlarini qilamiz
Tozalashni boshlashdan oldin siz bolaning egasi bo'lgan hududni aniqlab olishingiz kerak. Buning uchun alohida xona mos keladi. Bolaga o'yinchoqlar butun xonadon atrofida yotmaslik, bolalar xonasida bo'lishi kerakligini tushuntirish kerak. Ammo o'yinchoqlarni xushmuomalalik bilan, yoki yaxshiroq qilib, o'ynoqli tarzda olib tashlashni so'rashingiz kerak. Ota-onalar, avvalambor, o'yinchoqlarni farzandi bilan tozalab, har doim qaysi o'yinchoqni qaerga qo'yish kerakligini aytib berishlari kerak. Va ularning harakatlarining to'g'ri takrorlanishi uchun maqtashga ishonch hosil qiling. Yaqinda bola barcha o'yinchoqlarini keraksiz eslatmalarsiz o'z-o'zidan tozalaydi va tartibga soladi. Uyqudan oldin barcha mashinalarni "garajga" haydab, barcha ayiqlarni yotqizib, tozalashni marosimga aylantirishingiz mumkin. Bola tozalanmagan xonada ota-onalar unga ertak o'qimasligini yoki u bilan rasm chizmasligini bilishi uchun tozalash zarurligini ko'rsatish muhimdir. Shunga qaramay, bu ultimatumda talab qilinmasligi kerak, aks holda bola ota-ona mehrini qozonish kerak degan qarorga keladi.
Ko'pincha, asab tizimini tinchlantirish uchun ko'plab onalar va dadalar o'yinchoqlarni o'zlari tozalashni afzal ko'rishadi. Buni amalga oshirish mumkin emas, chunki bu xatti-harakatlar bolani tozalash uchun keyingi talabga qarshi turish va qarshilik ko'rsatish uchun sabab beradi.
Biz o'zimizni iste'mol qilamiz
Agar bola allaqachon qoshiqni qanday tutishni bilgan bo'lsa, uni muntazam ravishda ishlatishga o'rgatish vaqti keldi. Albatta, u darhol uni iste'mol qila olmaydi. U iflos bo'ladi, qoshiqni og'ziga yetmasdan aylantiring. Bu haqda tashvishlanmaslik va asabiylashmaslik kerak. Siz sabr-toqatli bo'lishingiz va chaqaloq uchun apron yoki biblo bog'lashingiz kerak.
Bola bunday ovqatlanishdan keyin och qolmasligi uchun ona unga yordam berishi kerak, ammo buning uchun alohida, ikkinchi qoshiqdan foydalaning. Va bolaga uning qanchalik aqlli va qanchalik yaxshi ekanligini aytib berish kerak. Bolani xatolari uchun tanbeh qilmaslik va u qanday ovqatlanishiga jiddiy munosabatda bo'lish kerak, shunda u juda tez o'rganadi.
Qozonda
Bolani idishga borishga o'rgatish uchun avval idishning o'zi haqida g'amxo'rlik qilishingiz kerak. O'yinchoqqa o'xshamaydigan qulay qozonni tanlashingiz kerak, aks holda bola asosiy biznesdan chalg'itadi va unda o'tirishni xush ko'radi.
Giyohvandlik asta-sekin paydo bo'ladi, shuning uchun siz talab qilingan zahoti bolani qozonga qo'yishga harakat qilishingiz kerak. Ammo buni kuch bilan amalga oshirish mumkin emas, aks holda bola qozonni yomon narsa bilan bog'lay boshlaydi va uni o'rgatish juda qiyin bo'ladi.
Ba'zi bolalar idishda bir oz o'tirishadi, keyin o'rnidan turishadi va uning yoniga siyishadi. G'azablanmang. Bola undan nimani talab qilishini hali tushunmaydi.
Har safar nam shimlarni topsangiz, bolaga qozonga yozishingiz kerakligini tushuntirib bering. Bolangizga qozondan qanday qilib to'g'ri foydalanishni ko'rsatayotganda, izoh bering: «Kelinglar, külotlarga e'tibor beraylik. Biz qozonga o'tiramiz va yozamiz. Biz turamiz, kiyinamiz. Siz qanaqa yaxshi odamsiz! Va ular undan nimani xohlashlarini tushunganida, o'zi kerak bo'lsa, qozonda o'tiradi yoki bu haqda onasi bilan suhbatlashadi. Uch yoshga to'lganida, bolani maxsus bolalar o'rindig'i yordamida tualetga o'rgatish mumkin.
Kiyinish
Ota-onalar kichkintoyga qanday qilib to'g'ri kiyinishni ko'rsatishlari kerak. Bunday holda, siz butun ketma-ketlikni talaffuz qilishingiz va to'g'ri harakatlar uchun maqtashingiz kerak.
Dastlab bunga ko'proq e'tibor qaratish lozim, chunki qayta tayyorlash ancha qiyinlashadi.
O'rganishni boshlash uchun chaqaloq sevadigan narsalarni tanlang, shunda u bu jarayondan zavqlantiradi.
Shuni yodda tutish kerakki, kiyinish ancha vaqt talab etadi, shuning uchun shoshayotgan bo'lsangiz, bolangizni o'zingiz kiyintirishingiz yaxshiroqdir. Aks holda, undash va shoshilish, siz uning va kayfiyatingizni buzasiz. Bolaga yordam berish va unga rahbarlik qilish paytida siz asta-sekin, qulay muhitda kiyinishni o'rganishingiz kerak.
Ota-onalar uchun eng muhim narsa shundan iboratki, har qanday mashg'ulot doimiy ravishda olib borilishi kerak, uzoqqa bormaslikka va taslim bo'lishga harakat qilish kerak. Shunda siz asta-sekin birgalikda yaxshi natijalarga erishasiz.
