Har bir ota-ona farzandining to'g'ri, savodli nutqiga ega bo'lishini orzu qiladi. Ammo, afsuski, bugungi kunda nutq anomaliyalari muammosi keskin. Va o'z vaqtida bolaning nutqidagi boshlang'ich og'ishini sezish uchun nutqning shakllanish bosqichlarini bilish muhimdir.
Bolalarda nutqning shakllanishi o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi, u bir necha bosqichlarni bosib o'tadi. Shunisi e'tiborga loyiqki, agar bola tengdoshlaridan nutqni rivojlantirishda orqada qolsa, unda tashvishlanish uchun hech qanday sabab yo'q, chunki bunga bir qator omillar ta'sir qiladi. Birinchidan, bola qanday muhitda o'sadi: u tez-tez suhbatni eshitsa, siz uni qanchalik ko'p suhbatga jalb qilsangiz, bola tez orada til tizimini o'zlashtirishi mumkin. Ikkinchidan, albatta, individual bo'lgan bolaning ruhiy xususiyatlari.
Humming
Demak, nutqni rivojlantirishning birinchi bosqichi gumburlashdir. Hayotning ikkinchi oyida bolada alohida ahamiyatga ega bo'lmagan tovushli komplekslar rivojlanadi. Bola o'rganadigan tilning birinchi elementi bu intonatsiya. U hozirgi paytda "ma'noni farqlovchi". Ehtiyotkor ona intonatsiya bilan bolaga nima kerakligini aniqlaydi.
Uchinchi-beshinchi oy - bolaning suhbatga bo'lgan qiziqishini rivojlantirish uchun sezgir davr. Ayni paytda, bolalar u bilan gaplashayotgan odamni emas, balki uning artikulyatsiyasi deb bilishadi.
Babbling
O'ninchi oyda bolada babbling paydo bo'ladi. Ushbu bosqichda u hecalarga individual tovushlarni qo'shadi. Ba'zi ota-onalarning fikriga ko'ra, ushbu golofrazalar (Tseitlin SN atamasi, hali ham yo'qolgan ma'noga ega bo'lgan tovush majmuasini bildiradi) birinchi so'zlar, keling, "ona" so'zi bolaning nutqida birinchisidan yiroq ekanligining sirini ochaylik., bu tovush kompleksining ma'nosi bo'lgani uchun ular noma'lum.
Shunday qilib, o'n oydan bir yarim yilgacha bo'lgan davrda bola tilning barcha tuzilishini o'zlashtiradi. U ma'no bilan to'ldiradigan birinchi narsa hecelerdir. Ulardan u o'zining "o'z so'z boyligini" shakllantiradi (faqat bolalar nutqida uchraydigan so'zlarda bola hali o'zlashtirmagan "kattalar" sinonimlari mavjud). Shulardan iboralar va sodda, bir so'zli jumlalar tuziladi, ko'pincha ular so'rov, buyruqni etkazadilar. Bunga parallel ravishda fonetika rivojlanib bormoqda. Oxirgi ovoz "p". Uning shakllanishidagi yuqori chegara to'rt yoshda, agar og'ish aniqlansa, darhol, keyinga qoldirmasdan, mutaxassisga murojaat qilish yaxshiroqdir.
Grammatika
Nutqni rivojlantirishning so'nggi, eng uzoq va eng qiyin bosqichi grammatikani shakllantirishdir. O'n yoshga kelib, tilning tuzilishi to'liq assimilyatsiya qilinadi, deb ishoniladi. Ota-onalar uchun bolasi bilan til haqida suhbatlashish, qiyinchiliklarga e'tibor berish va, albatta, bolaga tilni rivojlantirishning barcha bosqichlarida yordam berish muhimdir.
