Yosh ota-onalarning eng qiziqarli va chalkash savollaridan biri bu chaqaloqqa so'rg'ich kerakmi? Barcha bolalar emish refleksiga ega va uni har doim turli xil yo'llar bilan qondirish mumkin. Buning uchun biron bir joyda ko'krak ishlatiladi, qaerdadir shisha, qaerdadir so'rg'ich barmoqlari, yana bir joyda - ko'krak va so'rg'ichlar.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Bolangizning yoshiga qarab emzikni tanlang. Taqiqlovchi halqaning shakliga e'tibor bering va bolaga noqulaylik tug'dirmaydigan birini tanlang.
2-qadam
Lateks so'rg'ichlar allergiya keltirib chiqarishi mumkin. Emiziklarni faqat ixtisoslashgan do'konlarda yoki dorixonalarda va faqat pediatr bilan maslahatlashganidan keyin sotib oling.
3-qadam
Agar so'rg'ich to'satdan polga tushib qolsa, keyinroq bolaga berish uchun uni yalamang, chunki bu erda yaxshi gigiena juda shubhali. Emzikni qaynatish yoki yuvish bilan tozalang.
4-qadam
Emzikni tinchlantiruvchi vosita sifatida ishlatmang, ya'ni uning so'rovlarini ulamang yoki u bilan yig'lamang. Agar hamma narsa bajarilmasa, qo'g'irchoqni ishlating.
5-qadam
Emish refleksini qondirish har doim yoqimsiz his-tuyg'ulardan va dunyoni bilish jarayonlaridan chalg'itadi, shuning uchun emziklardan imkon qadar kam foydalaning.
6-qadam
Emzik og'riqni tinchitishi va yengillashtirishi mumkin, shuning uchun dori-darmonlardan ko'ra ko'proq foydalidir. Eğimli modellar pastki jag'ning faol rivojlanishiga yordam beradi va tishlashni yaxshilaydi.
7-qadam
Sizda yetarlicha sut oqimi paydo bo'lmaguncha va bola ko'kragini emizishni yaxshi bilmaguncha, bolangizga emzik bermang.
8-qadam
Agar bola sun'iy oziqlantirishda o'ssa, u uchun qo'g'irchoq ayniqsa muhimdir. Emish ehtiyojini qondirishdan mahrum bo'lgan bolalar kelajakda psixologik muammolarga duch kelishadi, deb ishoniladi.
9-qadam
Farzandingizni emzikdan sun'iy ravishda ajratish uchun siz quyidagi usullardan biriga murojaat qilishingiz mumkin: uni qushga, kirpiga bering; so'rg'ichni so'rish yoqimsiz yoki noqulay bo'lguncha qisqartiring; boshqasini, noqulay qo'g'irchoqni toping va qulayini yashiring.