Shubhasiz, ko'pgina ota-onalar quyidagi holatni kuzatganlar: maktabdan keyin talaba uyga keladi, ovqatlantiradi, bir oz dam oladi, shundan so'ng u to'satdan ilm-fan asoslarini o'rganish bilan bog'liq bo'lmagan "favqulodda masalalar" ga duch keladi. bir vaqtning o'zida darhol hal qilishni talab qiladi. Nima uchun bu sodir bo'layapti? Haqiqat shundaki, uy vazifasini bajarishni boshlash vaqti keldi va bola o'quv jarayonini umuman davom ettirishni istamaydi. Farzandingizni uy vazifasini bajarishga qanday jalb qilish kerak?
Avvalo, ota-onalar printsipial ravishda biror narsa qilishga majbur qilinmaslik kerakligini tushunishlari kerak. Shuni esda tutish kerakki, bola kichik, ammo baribir u odam. Bundan tashqari, bosim mutlaqo teskari reaktsiyaga olib kelishi mumkin - talaba salbiy psixologik tajribaga ega bo'ladi va uzoq vaqt davomida (agar abadiy bo'lmasa) fanni o'rganishga qiziqishni yo'qotadi.
Qanday qilib bolani o'rganish uchun jalb qilish kerak? Siz u bilan suhbatlashishingiz, mustaqil uy vazifasini bajarishingiz zarurligini tushuntirishingiz, fanlarni o'rganish va yangi bilimlarni olish jarayonida qiziqishingiz kerak. Ehtimol, uy darslarini o'rganish istagining etishmasligi ma'lum psixologik bezovtalik bilan bog'liq. Bunday holda siz sababni bilib olishingiz va talabani mos ravishda sozlashingiz kerak.
Qanday qilib bolani uy vazifasini o'zi bajarishi kerak? Talabaning o'zi uy vazifasini bajargan bo'lsa, maqtovga afsuslanishning hojati yo'q. Ha, albatta, siz yozma topshiriqlar va arifmetik hisob-kitoblarning sifatini tekshirishingiz kerak, ammo xatolarni tahlil qilish (agar mavjud bo'lsa) bolaning ilm-fan asoslarini mustaqil o'rganishga bo'lgan istagi ijobiy bo'lgandan keyingina amalga oshirilishi kerak. yon tomon.
Ota-onalar duch keladigan yana bir keng tarqalgan muammo bu o'quvchining keyingi o'quv kuniga keraksiz ravishda uzoq vaqt tayyorgarlik ko'rishidir. Qanday qilib bolangizga uy vazifasini tezda bajarishi kerak? Qoidaga ko'ra, bo'sh vaqt bilan uy vazifasi o'rganilayotgan mavzuga qiziqishning etishmasligi bilan bog'liq. Muammoning echimi yana suhbat bo'ladi, uning davomida talaba qiziqishi, ma'lum bir mavzuni o'rganish natijasida unga beradigan amaliy foydalari haqida gapirib berishi, u bilan muammoni echishga yoki birgalikda mashq bajarishga harakat qilishi kerak, talabaga birinchi skripka rolini berish. Ko'p variantlar mavjud, ammo har bir qo'shma faoliyat chaqaloq uchun zerikarli bo'lmasligi muhimdir.
