Bolalar bog'chasi - bu bola nafaqat birinchi bilim va ko'nikmalarni oladi, balki jamiyatda bo'lishni ham o'rganadi. Ota-onalar bolasini birinchi marta muassasaga olib borishdan oldin, uxlash va ovqatlanish bog'dagi rejimga to'g'ri kelishi uchun uyning kun tartibini qurishga arziydi. Bu bilan ular o'z farzandlariga yangi muhitga moslashishda har tomonlama yordam berishadi.
Qabul qilish
Qoidaga ko'ra, bolalarning muassasaga kelishi ertalab soat 7 da mumkin. Bu, ayniqsa, ish kunini etarlicha erta boshlaydigan ota-onalar uchun juda qulaydir. Issiq havoda o'qituvchi o'quvchilari bilan bolalar maydonchasida, salqin havoda esa guruhda uchrashadi.
Nonushta
Barcha bolalar nonushta qilishdan oldin qo'llarini yuvishadi. Maktabga tayyorgarlik guruhida xizmatchilar tayinlangan. Ularning vazifasi dasturxon tuzashga yordam berishdir. Bu ish uchun birinchi kirish.
Sinflar
Nonushtadan keyin darslar boshlanadi. Haftaning kuniga qarab, quyidagilar bo'lishi mumkin:
- modellashtirish;
- rasm chizish;
- musiqa;
- jismoniy madaniyat;
- matematika;
- nutqni rivojlantirish;
- tabiiy tarix.
Barcha darslar yoshga mos ravishda, qat'iy rejaga muvofiq va har doim o'ynoqi tarzda o'tkaziladi. Bolalar har doim tarqatma materiallarni oladilar va munozarada qatnashadilar. Bu ularning kompleks rivojlanishiga hissa qo'shadi.
Tadbirlar
Bolalar bog'chasida sog'lom muhit yaratish uchun muntazam ravishda turli tadbirlar o'tkaziladi. Bu o'quvchilarga juda ko'p ijobiy his-tuyg'ularni beradi. Yangi yil va 8 mart kabi bayramlarga bolalar oldindan tayyorgarlik ko'rishadi. She'rlar o'qituvchilar bilan birgalikda o'rganiladi, sahnalar tayyorlanadi, qo'shiqlar o'rganiladi. Kattalar ertakga taklif qilinadi va hamma birgalikda zavqlanishadi.
Yurish
Har qanday ob-havo sharoitida, yomon ob-havo va qattiq sovuqdan tashqari, o'qituvchi bolalar bilan yuradi. Yurish nafaqat chaqaloqlarning sog'lig'iga foydali ta'sir ko'rsatadi, balki ularning intellektual rivojlanishiga ham hissa qo'shadi. Buning uchun piyoda sayr paytida turli xil ochiq o'yinlar va musobaqalar o'tkaziladi. O'qituvchi tabiat hodisalariga e'tibor beradi, ularning mohiyatini misollar bilan tushuntiradi. Do'stona muhitga sariq barglar, konuslar va boshqa tabiiy materiallarning birgalikdagi to'plami yordam beradi.
Tushlik va tinch soat
Yurishdan keyin bolalar tushlik qilishadi. O'qituvchi barcha bolalar stolga toza qo'llar bilan o'tirishlariga ishonch hosil qiladi, stolda o'zini tutish qoidalarini eslatib turadi. Va soat 13 dan 15 gacha, barcha bolalar uxlaydilar. O'qituvchi bu vaqtda albatta yaqinda bo'lishi yaxshi dam olishga hissa qo'shadi.
Peshindan keyin snack va o'yin
Peshindan keyin snack - bu uyqudan keyin engil atıştırmalık. Keyin, qoida tariqasida, bolalar istaklari va ehtiyojlariga qarab alohida guruhlarga bo'linadi. Bu vaqtda bolalarning ba'zilari stolda yoki rolli o'yinlarda o'ynashadi, boshqa qismi bilan o'qituvchi rasmlarni tekshiradi, kun davomida o'tgan materialni mustahkamlaydi, kitoblarni o'qiydi va ertaklarni aytib beradi.
Kechki ovqat va yurish
Kechki ovqatdan oldin yoki keyin bolalar sayr qilish uchun ketishadi. Odatda bu vaqtda ota-onalar bolalar uchun kelishadi, lekin bolalar ko'pincha yana bir oz yurishni so'rashadi. Bunga sabab bolalar bog'chasida o'zaro tushunish, ishonch va mehr bor.
