Qo'shimcha ta'lim sifatida chet tilini o'rganish - bu bolaning har tomonlama rivojlanishining ajoyib usuli. Agar siz muntazam ravishda yangi grammatik va og'zaki konstruktsiyalarni o'zlashtirsangiz, unda xotira, kontsentratsiya, e'tibor sezilarli darajada yaxshilanadi. Shu bilan birga, ona tilini o'rganish bilan bog'liq muammolar ham sezilarli darajada kamayadi.
Ko'pgina zamonaviy til markazlarida qo'llaniladigan to'g'ri kompleks yondashuv talab etiladi.
Talaba sifatida chet tilini o'rganishning afzalliklari:
- bola miyasining rivojlangan rivojlanishi;
- boshqa ma'lumotlarni o'zlashtirishni takomillashtirish;
- xotirani rivojlantirish, diqqatni jamlashni oshirish;
- bajarilayotgan operatsiyalar o'rtasida tezkor almashtirish;
- bolaning dunyoqarashini kengaytirish;
- ona tili haqidagi bilimlarni takomillashtirish;
- boshqa davlatlarning an'analarini, madaniyatini tushunish.
Aytgancha, agar talaba doimo ingliz yoki boshqa tillarni o'rganayotgan bo'lsa, u holda ta'til paytida (ayniqsa yoz uchun) pauza qilmaslik yaxshiroqdir. So'zlar juda tez unutiladi, ko'nikmalar yo'qoladi. Agar iloji bo'lsa, ta'til paytida so'z boyligini takrorlang, filmlarni tomosha qiling, chet tilidagi qo'shiqlarni tinglang, kurslarga o'ting yoki bolangizni mavsumiy chet lageriga yuboring.
Ta'til paytida til markaziga yoki repetitorga tashrif buyurish eng samarali variantdir. Birinchi holda, siz hatto qiziqarli ta'til dasturlari uchun bolaga vaucherni sotib olishingiz mumkin.
Yana bir variant - maktabga parallel ravishda ta'tildan so'ng darhol til markaziga kelish. Sinflarning jadalligi va jadvali sizga bolaga mos keladigan rivojlanish tezligini tanlashga, maktab o'quv dasturini egallashga va hatto ortda qoldirishga, sinfning eng yaxshi talabasi bo'lishga imkon beradi.
Nega chet tilida qo'shimcha darslar kerak
Qo'shimcha ta'lim o'quvchilarga ta'lim muassasalarida umuman o'qitilmaydigan yoki juda past darajada qamrab olinadigan ko'nikma va bilimlarni beradi. Sinfdan tashqari darslarga boradigan bolalar vaqtni yaxshiroq kuzatib boradilar, ular hamma joyda o'z vaqtida bo'lishlari kerak: maktab darslarini bajarish, sayr qilish, uxlash. Intizom tashkilotchilik qobiliyatlarini o'rgatadi, bo'sh vaqt esa faqat o'sadi. Natijada, bolalar o'zlariga va ko'pincha planshet telefoniga tashlab qo'yilgan tengdoshlaridan ko'ra ko'proq do'stona, maqsadga muvofiq va mustaqil bo'lishadi.
Chet tillarni bilish bolaga asl nusxada filmlarni tomosha qilish, boshqa mamlakatlar aholisi bilan muloqot qilish va sayohat paytida birovning nutqini tushunishda qiyinchiliklarga duch kelmaslik imkonini beradi. Buning uchun maktab dasturi, albatta, etarli emas, shuning uchun qo'shimcha ravishda va faqat mutaxassislar bilan o'qish kerak.
Qo'shimcha bilim, avvalambor, dunyoni anglashning kalitidir. O'rta maktab bilim beradi, lekin kamdan-kam hollarda haqiqatan ham undan qanday foydalanishni, ma'lumotlarni chuqur tahlil qilish uchun zarur bo'lgan narsalarni ko'rsatadi. Ta'limning bir tomonlama bo'lishi bolaning o'qish ko'rsatkichlari mumkin bo'lgan darajadan past bo'lishiga olib keladi. Bu amaliy ko'nikmalarni beradigan qo'shimcha darslar. Sinfdan tashqari mashg'ulotlar o'quv faoliyatini sezilarli darajada yaxshilaydi.
Chet tillarni o'rganishning afzalliklarini baholash qiyin. Shunday qilib, kamida ikkitasiga ega bo'lish xotirani buzish vaqtini 5 yil yoki undan ko'proq vaqtga kechiktiradi. Miya korteksi yangi asabiy bog'lanishlar bilan to'lib toshgan, ular o'rganish, yangi bilimlarni o'zlashtirish tezligi uchun javobgardir.
