Bolalar bog'chasining fikri - bu teskari aloqa vositasidir. Shuningdek, u maktabgacha ta'lim muassasasi faoliyatini har tomonlama tahlil qilishga imkon beradi. Obzorlar maktabgacha ta'lim muassasalarini litsenziyalash va akkreditatsiya qilish jarayonida dolzarb bo'lib, komissiya a'zolariga bolalar bog'chasining e'lon qilingan toifaga muvofiqligi to'g'risida ma'lum xulosalar chiqarishlariga imkon beradi. Tarbiyalanuvchilarning ota-onalarining bolalar bog'chasi haqidagi mulohazalari katta ahamiyatga ega.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Maktabgacha ta'lim muassasasida birinchi marta qatnashganingizda birinchi taassurotingizni eslang. Maktabgacha ta'lim muassasasi rahbarining muloyim manzilini eslatib o'ting. Shuningdek, bolalar bog'chasiga birinchi marta kelgan bolaning tajribasini tasvirlab bering.
2-qadam
Sizning bolalar bog'chasi xodimlarining kasbiy faoliyati darajasini tavsiflashingiz juda muhimdir. O'qituvchilar bolalar bilan, o'quvchilarning ota-onalari bilan qanday munosabatda bo'lishlarini aytib bering. Ularning ishlarida foydalanadigan texnikalarni sanab bering. O'qituvchilar ayniqsa yaxshi biladigan narsalarga e'tibor qarating. Maktabgacha ta'lim muassasasida (ta'lim faoliyati, tibbiy yordam va boshqalar) ko'rsatiladigan xizmatlarning sifatiga e'tibor bering. Bundan tashqari, maktabgacha tarbiya muassasasi xodimlarining barcha ijobiy tomonlarini (bog 'bo'ylab tadbirlarni o'tkazish, maktabgacha tarbiya muassasasini boshqarishda tarbiyalanuvchilarning ota-onalarining ishtirokini tashkil etish va hk) qayd eting. Shuningdek, bolalar bog'chasi tomonidan qo'shimcha ta'lim xizmatlarini ko'rsatishning dolzarbligini tavsiflang (to'garak ishi, qiziqish uyg'otadigan klublar va boshqalar).
3-qadam
Sharhda maktabgacha tarbiya muassasasining ichki dizayni estetikasini tavsiflang. Dekor elementlarining muvofiqligi, ranglar sxemasi, binolarning joylashuvi qulayligiga e'tibor bering.
4-qadam
Sharh yozayotganda, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ovqatlanish jarayonini tashkil etish sifatiga alohida e'tibor bering. Ota-onaning nazorat tadbirlarida (ovqat tayyorlash, guruhga etkazib berish, maket, dasturxon tuzish va h.k.) ishtirok etish huquqidan foydalaning. Nazorat natijalarini tekshiruvga qo'shing.
5-qadam
Bundan tashqari, ko'rib chiqishda, ota-onalar bilan ishlash sifatiga e'tibor bering. O'quvchilarning ota-onalari ishtirokidagi tadbirlar darajasi, ularni qiziqtirish qobiliyati, tanlangan mavzularning dolzarbligini tavsiflang. Bundan tashqari, iltimos, bolalar bilan ko'rgazmalar, tanlovlar, musobaqalarda qatnashgan taassurotlaringizni aytib bering. Bularning barchasi bolalar bog'chasi faoliyatini baholashda juda muhimdir.
