Bolalar bog'chasi ishchilari bilan to'qnashuvlarning yuzaga kelishining ko'plab sabablari bor - bu o'qituvchilarning bolalarga nisbatan beparvoligi yoki qo'pol munosabati, sifatsiz oziq-ovqat va muassasadagi umumiy yashash sharoitlari. Agar tomonlar umumiy kelishuvga erisha olmasalar, masalan, bolalar bog'chasi xodimlari aniq qonunbuzarliklarni rad etganda, shikoyat yuqori darajadagi shaxsga (bolalar bog'chasi direktoriga) yoki shahar Ta'lim kengashiga va Ta'lim vazirligiga yozilishi kerak.
Bu zarur
- - qog'oz,
- - qalam.
- - buzilishini tasdiqlovchi hujjatlar (agar mavjud bo'lsa).
Ko'rsatmalar
1-qadam
Sizning shikoyatingiz yuboriladigan shaxsning ismini, shuningdek sizning fikringizcha buzilishlarda aybdor bo'lgan shaxslarning ismlarini ko'rsating. Har qanday mansabdor shaxsga murojaat qilishda uning bosh harflari va familiyasini, shuningdek siz murojaat qilgan muassasa nomi va manzilini to'g'ri ko'rsatish juda muhimdir.
2-qadam
Shikoyat bilan sarlavhangizga ishonch hosil qiling - bu darhol e'tiborni tortadi, demak, u tezroq ko'rib chiqiladi. Shikoyat erkin shaklda yozilgan.
3-qadam
Shikoyatingiz mavzusi yoki siz murojaat qilayotgan masala to'g'risida aniq ma'lumot bering. Buni qanchalik aniq amalga oshirsangiz, shuncha tezroq javob olasiz yoki so'rovingiz bo'yicha echim topasiz. Apellyatsiya shikoyatingiz uchun sabablarni keltiring, qonunbuzarlikni ko'rsatuvchi dalillarga e'tibor bering, zarur hujjatlar, xizmatlarning xulosalari (masalan, sanitariya xizmatlari), fotosuratlar, kvitansiyalarni ilova qiling va agar kerak bo'lsa.
4-qadam
Sizni qoniqtiradi va siz aytayotgan muammoni hal qiladi deb o'ylagan echimni bering.
5-qadam
Shikoyatingizni yuboring. Siz buni elektron pochta yoki oddiy pochta orqali qilishingiz yoki shaxsan tegishli organlarga topshirishingiz mumkin. Shikoyatni ro'yxatdan o'tgan pochta orqali qaytarish xabarnomasi va javob so'rab (natijada qanday choralar ko'rilganligi to'g'risida) yozma ravishda yuborishingiz mumkin. O'zingizga taqdim etilgan barcha hujjatlarning nusxalarini yaratishni unutmang.