Afsuski, aksariyat ota-onalar farzandlari hech qanday tovushlarni talaffuz qilmasligini, faqat birinchi sinfga yozilayotganda payqaydilar. Va keyin mashg'ulotlar boshlanadi, har kuni shifokor bilan uyda va uyda, bolani sentyabrgacha "tortib olish" uchun vaqt bor.
Birinchidan, bu bolalarga yuk - 3 oy ichida ular 5-6 yil davomida o'rganishlari kerak bo'lgan narsalarni o'zlashtirib olishadi.
Va ikkinchidan, agar ota-onalar yiliga kamida bir marta bola bilan nutq terapevtiga kelishsa, bunday muammolardan qochish mumkin edi. Chaqaloq nutqining rivojlanishidagi buzilishlarni faqat o'z vaqtida mutaxassis ko'radi. Bu dislaliya bo'lishi mumkin - ba'zi tovushlarning talaffuzini buzish. Fonetik-fonemik buzilishlar - qachon bola nafaqat talaffuz qiladi, balki ona tilidagi tovushlarni noto'g'ri qabul qiladi. Va nihoyat, talaffuz, idrok, grammatika, so'z boyligi va izchil nutq buzilganda nutqning umumiy rivojlanmaganligi.
Bola nima qila olishi kerak?
3 yoshida chaqaloq tovushlarni buzishga, jumlalarni noto'g'ri tuzishga haqli. Asosiysi, u unga qaratilgan nutqni tushunishi va o'z fikrlarini boshqalarga qanday etkazishni bilishi. Agar bola sizning oddiy so'rovlaringizni bajara oladigan bo'lsa va siz uni og'zingizdagi yormaga qaramasdan tushunsangiz, demak hamma narsa tartibda. Uch yoshli jim odamlar va sizning eng oddiy talablaringizni tushunmaydigan bolalar uchun mutaxassis yordami zarur. 4 yoshida bola allaqachon nafaqat ota-onalar, balki begona odamlar ham uni tushunadigan tarzda gaplashishi kerak. Aytgancha, onalar va dadalar uchun bu o'g'il yoki qizining rivojlanishining "to'g'riligi" uchun o'ziga xos mezondir. Ota-onalar farzandlarining noto'g'ri nutqiga odatlanib qolishadi va onasi, albatta, bola tilini kattalarga "tarjima" qila oladi. Ammo agar bog'dagi o'qituvchi yoki qo'shnisi chaqalog'ingizdan bir necha bor so'rasa, u nutq terapevti bilan ishlashga to'g'ri keladi.
5 yoshida bola hali "p" tovushini aytolmasligi mumkin. Va 6 yoshida, maktab oldida, holatlarni to'g'ri talaffuz qilish va ulardan foydalanish, izchil va malakali gapirish qobiliyatiga ega bo'lish odatiy hisoblanadi.
Maslahat
Ko'pincha, yoshi haqida yomon gapiradigan bolalar ham yomon ovqatlanadilar. Qoida tariqasida, ular uchun olma haqida gapirmasa ham olma yoki sabzi iste'mol qilish butun muammo. Bunga jag 'mushaklarining kuchsizligi sabab bo'ladi va bu o'z navbatida artikulyatsiya apparati harakatlarini rivojlanishini kechiktiradi. Shuning uchun bolangizni kraker va butun sabzavot va mevalarni, nonni qobig'i va go'sht bo'laklari bilan chaynashga majbur qiling.
Yonoq va til mushaklarini rivojlantirish uchun bolangizga og'izni qanday yuvish kerakligini ko'rsating. Yonoqlarni puflashni va havoni ushlab turishni o'rgatish kerak, uni bir yonoqdan boshqasiga "aylantiring".
Nozik vosita mahoratini rivojlantirish nimani anglatadi. Bu shuni anglatadiki, chaqaloq yaramas barmoqlari bilan imkon qadar ko'proq ishlashi kerak. Sizga qanchalik zerikarli tuyulmasin, chaqaloq tugmachalarni tugmachasini bossin, oyoq kiyimlarini bog'lab qo'ying, yenglarini o'stiring. Bundan tashqari, bolani o'z kiyimida emas, avvalo qo'g'irchoqlarga va hatto ularning ota-onalariga kiyinishga "yordam berish" uchun mashq qilishni boshlash yaxshiroqdir. Bolalarning barmoqlari chaqqonroq bo'lgach, uning tili nafaqat onam uchun, balki aniqroq va ravshanroq bo'ladi. Yoshligida haykaltaroshlik qilish juda foydali. Shakllangan to'pni o'z vaqtida tatib ko'rish istagini to'xtatish uchun faqat bolani plastilin bilan yolg'iz qo'ymang. Ko'p onalar bolasiga qaychi bilan ishonishmaydi. Ammo agar siz barmoqlaringizni bolalar bilan birga qaychi uzuklariga yopishtirsangiz va bir nechta raqamlarni kesib qo'ysangiz, siz qo'l uchun juda yaxshi mashq qilasiz.
Bolalar uchun barmoq o'yinlari
Yordamchi
Bizning yordamchimiz idishlarni yuvmoqda
(kaftlarini bir-biriga ishqalang - "idish yuving."
Vilka, stakan, qoshiqni yuvadi.
Men likopchani va stakanni yuvdim
(kichik barmoqdan boshlab barmoqlarni mushtdan oching).
Va u tapani qattiq yopdi.
(simulyatsiya harakatini bajarish).
Non
Un xamirga yoğrildi, (barmoqlaringizni siqib chiqaring).
Va xamirdan biz ko'r qildik:
(kaftlari bilan qarsak chalish, "haykaltaroshlik").
Piroglar va bulochkalar
Yog 'pishloqli pishiriqlar, Bunlar va rulolar -
Biz hamma narsani pechda pishiramiz.
(navbat bilan navbat bilan barmoqlarni oching, kichik barmog'ingizdan boshlang. Ikkala kaft ham yuqoriga burilgan).
Juda mazali!
(qornini silab).
