Yomg'ir bolalari. Ular bu nomga "Yomg'ir odam" filmi chiqqandan keyin ega bo'lishdi. Maxsuslik ramzi sifatida yomg'ir. Bu otistik bolalar. Quyosh bolalari - Daun sindromi bo'lgan chaqaloqlar. Biz darhol ta'kidlaymizki, autizm va Daun sindromi aniq ma'noda ruhiy kasallik emas. Bular atrofdagi dunyoni boshqacha idrok etadigan bolalardir. Ular ta'lim va tarbiya jarayonida boshqacha yondashishni talab qiladi. Ko'pincha bu bolalar juda qobiliyatli. Ular shunchaki ko'pchilikdan farq qiladi.
Autistik bolalarning xususiyatlari
Autizm tushunchasi 1920 yilda kiritilgan va bolalik autizmi o'tgan asrning qirqinchi yillarida tasvirlangan. Avtistlarni tavsiflashda asosiy tezis: bola atrofdagi voqealarni sezmagan yoki tushunmaganida, bola atrofdagi dunyodan uzilib qolgan. "Yomg'irli bolalar" ning o'ziga xos xususiyatlari E. Blerning "Autistik fikrlash" kitobida batafsil bayon etilgan.
Hayotning birinchi oylaridan boshlab autizm bilan og'rigan bola kattalar bilan bevosita aloqada bo'lishdan va o'zaro aloqalardan qochadi, qo'lga olganda erkalamaydi. Ular to'g'ridan-to'g'ri onalarining ko'zlariga qarashdan qochishadi, ko'zlarining burchagiga qarashadi, chunki ularning periferik ko'rinishi yanada rivojlangan. Otistik bolalar tovushlarga, ularning ismlariga odatiy tarzda javob bera olmaydilar.
Autistik bola matematikaga yoki musiqaga qodir, chiroyli rasm chizishi mumkin, ammo kundalik masalalarda ojiz, odamlar bilan aloqa qilish yomon. Autistlar uchun qiziq bo'lmagan hayot va faoliyatning boshqa sohalariga umuman ta'sir qilmasligi mumkin. Bunday bolalarning IQ darajasi ko'pincha mumkin bo'lgan 100 balldan 70 balldan oshadi.
To'g'ri va sabr-toqatli o'qitish bilan, ko'p vaqt talab qiladigan, mehr-muhabbat va g'amxo'rlikda o'sgan bunday bolalar ko'plab oddiy bolalarga qaraganda ancha ijodkor bo'lishlari mumkin.
Yomg'irli bolalarda ko'plab fobiyalar mavjud. Ular oddiy odamdan ko'ra ko'proq stereotiplarga bog'liqdir. Ular hamma yangi va tushunarsiz narsalardan qo'rqishadi. Tashqi sharoitdagi o'zgarishlar, hatto ozgina bo'lsa ham, bunday bola uchun haqiqiy fojia bo'lishi mumkin. Autistlarning yana bir xususiyati - yaqin odamlarga, hatto onasiga yoki akasiga, singlisiga ko'rinadigan qo'shimchalarning etishmasligi.
So'nggi nazariyalar autizmni irsiy kasallik deb hisoblamaydi. Aksincha, irsiy moyillik yuqishi mumkin. Bolada autizm paydo bo'lishi tug'ilish travması, homiladorlik paytida homila rivojlanishining buzilishi va boshqa o'rganilmagan omillar bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Dunyoda "yomg'irli bolalar" tobora ko'payib bormoqda.
Quyosh yoki Down sindromi bolalari
Bu eng keng tarqalgan genetik kasalliklardan biridir. Ammo kasallik emas. Oddiy hujayrada 46 ta xromosoma, otaning xromosomasining yarmi, onalikning yarmi bor va ular qat'iy juftlikda joylashgan. Daun sindromi bo'lgan bolalarda yigirma birinchi juftlikda qo'shimcha xromosoma paydo bo'ladi. Qo'shimcha xromosoma faqat qonni tekshirish uchun genetik tomonidan aniqlanadi. Ushbu og'ish ko'pincha sodir bo'ladi. Har 800-1000 nafar yangi tug'ilgan chaqaloqqa 47-xromosomali bittasi to'g'ri keladi.
Anomaliyaning sababi bugungi kunda aniq emas. Bunday bolalar olim yoki siyosatchi oilasida ham, fermer yoki fabrikadagi ishchi oilasida ham o'sishi mumkin. Sog'lom turmush tarzini olib boradigan yoki zavq uchun yashaydigan ota-onalarning oilalarida. Burilishlar ekologik muammolar yoki iqlim bilan bog'liq emas.
Quyosh bolalari osongina tanib olinadilar. Ular boshning shakli va yuz xususiyatlari bilan farq qiladi, ular bir-biriga juda o'xshashdir. Ularning sog'lig'i odatda zaif, yurak-qon tomir tizimi, oshqozon-ichak trakti kasalliklari xavfi yuqori, ko'pincha qalqonsimon bez va ko'rish funktsiyalari buziladi.
Quyosh farzandlariga nisbatan nafrat adolatsiz va kamsituvchi. Ularning tajovuzkor ekanligi haqidagi fikr chuqur yanglishmoqda. Quyosh ularning mehribonligi va ma'naviy pokligini anglatadi. Va "pastga" atamasidan foydalanish shunchaki qabul qilinishi mumkin emas.
Odatda bu bolalar rivojlanishni kechiktiradilar, ammo qobiliyat darajasi ushbu guruhda juda farq qiladi. Tegishli tarbiya bilan Quyosh bolalari gapirishni va o'qishni o'rganadilar. Ular faqat boshqa dasturlarda o'qishlari kerak. Bunday bolalar bolalar bog'chalarida va maktablarda erkin qatnashishlari mumkin. Bitirgandan so'ng, ularning 80% dan ortig'i kasb-hunarga ega bo'lib, ko'plab sohalarda muvaffaqiyatli ishlashlari mumkin.
