Zamonaviy dunyoda, ko'plab ota-onalar bolaga umuman ertak o'qish kerakmi yoki yo'qmi deb shubha qilishadi. Nima uchun bolaga faqat muallifning tasavvurida tug'ilgan hikoyalar kerak? Xayoliy personajlarning kitoblardan qanday afzalliklari bor?
Nima uchun bolalar ertaklarga muhtoj
Bolalarning tarbiyasi va ta'limida ertaklarning o'rni juda katta. Ular bolaning tafakkuri, tasavvurini, xotirasini, diqqatini va izchil nutqini, uning ijodkorligini rivojlantiradi. Ertak bola qalbida mavjud bo'lgan barcha yaxshiliklarni uyg'otadi va birgalikda o'qish nafaqat muloqotdan zavq bag'ishlaydi, balki ota-onalar va bolalarning yaqinlashishiga, bir-birini yaxshiroq tushunishiga yordam beradi.
Ertaklar bolalarni adabiy ijod bilan tanishtiradi. Bola atrofdagi dunyo, odamlar o'rtasidagi munosabatlar, hayvonlarning odatlari va turmush tarzi haqida bilimlarga ega bo'ladi, yangi qahramonlar va turli millatlarning urf-odatlari bilan tanishadi. Xalq ertaklari bolalarni ona yurtining madaniyati va urf-odatlari bilan tanishtiradi, vatanparvarlik va Vatanga muhabbat ruhini tarbiyalaydi.
Ertaklar bolaning qalbida hissiy munosabat uyg'otadi, bu matnni tezroq yodlash va tushunishga yordam beradi. So'z boyligi to'ldiriladi, bolaning nutqi obrazli iboralar bilan to'ldiriladi, fikrlash jarayonlarining rivojlanishi tezlashadi.
Ertak bolaning atrofdagi voqelikni anglashi va baholashini chuqurlashtirishga yordam beradi. Bola yoshi kattaroq bo'lsa, u haqiqat va fantastika o'rtasidagi chegaralarni qanchalik aniq belgilaydi. Ertakni tinglash, bola xayoliy sharoitlarda o'z fikrlarida harakat qilishni o'rganadi. Bolalar, kattalardan farqli o'laroq, o'qish jarayonida juda jonli va hissiy jihatdan qatnashadilar, uni savollar bilan to'xtatishi, voqealarga aralashishga va sevimli qahramonlariga yordam berishga harakat qilishlari mumkin, ba'zida ular hatto "noto'g'ri" tugash joyini o'zgartirishni, salbiy belgilarni bo'yashni va chizib tashlashni so'rashadi.
Ertaklarda ko'p asrlik kundalik donolik to'plangan. Ular avloddan-avlodga o'tadigan ulkan ma'lumotlarni olib yurishadi, bola ongida axloqiy qadriyatlar majmuini shakllantiradi, hamdard bo'lishga o'rgatadi va qiyin vaziyatlardan chiqish yo'llarini izlaydi, kattalarni hurmat qiladi. Har qanday ertak sizga mehribon bo'lishga intilishingizni ilhomlantiradi va undagi ijobiy belgilar har doim salbiylarni mag'lub qiladi. Bola bolaligidanoq insoniy qadriyatlar va axloqiy fazilatlarning mohiyatini (qanday mehr va halollik, rahm-shafqat va adolat) anglashi o'ta muhimdir.
Ertak sizni yovuzlikka qarshi turishga va mukammallikka intilishga o'rgatadi. Inson qiyinchiliklarga berilmasligi, balki oldiga maqsad qo'yishi va ularga erishishi kerak. Faol hayotiy pozitsiya shu tarzda shakllanadi.
Bundan tashqari, o'qish bolalar va ota-onalar uchun birgalikda vaqt o'tkazish uchun ajoyib imkoniyatdir. Yordamisiz, bola ertakni va uning darslarini to'liq anglay olmaydi, shuning uchun tanlangan hikoyani o'qib bo'lgach, kattalar maktabgacha yoshdagi bolaga asosiy g'oyani, belgilarning harakatlarini va o'z taassurotlarini tushunishga yordam beradigan savollar berishlari kerak..
Va ertaklar bolalik kasalliklarini ham davolashi mumkin, ularni psixoterapiya sifatida ishlatish bejiz emas.
