Chaqaloqni axloqiy tarbiyalashga etarlicha g'amxo'rlik qilish yaxshi va yomonni, yaxshi va yomonni noto'g'ri tushunishga olib keladi va bolalar yolg'onlarining namoyon bo'lishiga sabab bo'lishi mumkin.
O'qish - bu erta yoshda to'g'ri xulq-atvorni shakllantirishning mavjud usullaridan biridir. O'qish, siz to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatma bermaysiz, xatti-harakatlarning tayyor versiyasini bermang, xuddi multfilmda bo'lgani kabi, lekin bolaning xayolotini uyg'otib, unga sodir bo'layotgan voqealarning dinamik rasmini taqdim etishga va nima yaxshi va nima ekanligini tushunishga imkon bering. yomon.
O'qish tarbiyaviy va tarbiyaviy ta'sirga ega bo'lishi, axloqiy xatti-harakatlar to'g'risida g'oyalarni olishga yordam berish uchun, hatto eng kichik hikoyani ham muhokama qilishga harakat qiling. Qahramonlarning yaxshi va yomon harakatlarini ajratib ko'rsatish, harakat yaxshi bo'lishi uchun salbiy xarakterni nima qilish kerakligini tushuntirib bering. Chaqaloq qanday gapirishni bilmasa ham, u sizni shunchaki tinglaydi va gapirishni o'rgangach, u voqealarni rivojlantirish uchun o'z imkoniyatlarini taklif qilib, munozaralarda ishtirok etishi mumkin.
Badiiy asar bilan tanishayotganda imkon qadar tez-tez "nima uchun?" Degan savolni berish muhimdir. Bunday sodda usul bolaning mustaqilligini, o'ziga bo'lgan ishonchini rivojlantirishga yordam beradi, uning fikrlash va mulohaza qilishiga imkon beradi, fikrlashga, mantiqqa, zukkolikka o'rgatadi. Agar bola javob berishga qiynalsa yoki "bilmayman" deb takrorlasa, u qanday javob berganligini so'rang, agar bilsa.
Vaqt umuman bo'lmaganda, kamida bitta kichik bo'lakni o'qishga harakat qiling. Buni kechqurun yotishdan oldin qilish mumkin. N. Nosovning qisqa hikoyalari, L. Tolstoyning ba'zi masallari va ertaklari shunchalik oson tushunilishi mumkin va shu bilan birga ibratli bo'lishi mumkin.
Ota-onalar bilan o'ynash, o'qish yoki boshqa foydali mashg'ulotlar bilan o'tkaziladigan vaqt bola psixikasi va rivojlanishiga foydali ta'sir ko'rsatadi, oilada uyg'un munosabatlarni shakllantirishga yordam beradi.
