O'rta maktabda bola yangi bosqichga o'tadi, u allaqachon maktab bilan tanish, o'zini qanday tutishni biladi. Ammo agar u boshlang'ich sinflarda u yaxshi o'qigan bo'lsa, unda o'rta sinflarda o'quv ko'rsatkichlari pasayishi mumkin, bolani boshqa narsalar ko'proq va ko'proq chalg'itadi. Ayni paytda ota-onalar farzandining rivojlanishini kuzatishi va uni yana maktabga jalb qilishi kerak.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Rejalashtirish. Farzandingizga vaqtini rejalashtirishda yordam bering. Bola boshlang'ich maktabdan o'rta maktabga o'tganda, ta'limning butun tarkibi butunlay o'zgaradi: yangi o'qituvchilar, mavzular va topshiriqlar. O'qish qiyinlashmoqda. Bola bu qiyinchiliklarga dosh berishni o'rganishi kerak. Muntazam ishlarni birlashtiring, taqvimdan foydalaning. O'qish, dam olish va ishlash uchun vaqt ajrating. Bola o'z vaqtini rejalashtirishda etakchi rol o'ynasin, va kattalar unga yordam berishlari va vaqtni to'g'ri va bir tekis taqsimlanishi uchun uni boshqarishsin.
2-qadam
Nazorat. Boshlang'ich maktabda siz, ehtimol, har doim farzandingiz bilan uy vazifasini bajargansiz yoki hech bo'lmaganda uning bajarilishini nazorat qilgansiz. O'rta maktabda siz hujumni biroz yumshatishingiz, bolaga uy vazifasini o'zi bajarishi uchun imkoniyat yaratishingiz kerak. Uzluksiz bosim o'tkazmang. Farzandingiz siz uchun emas, o'zi uchun o'rganishni boshlashi muhimdir. Unga yaxshi baholarga muhtojligini bildiring.
3-qadam
O'z-o'zini hurmat. Farzandingizning qadr-qimmatini oshirishga harakat qiling. O'qish ko'rsatkichlarining pastligi o'z-o'zini past baholash bilan bevosita bog'liq. Farzandingizni ijobiy kayfiyatda o'rnating, uni qo'llab-quvvatlang, unga o'zi harakat qilishiga imkon bering.
