Maktab kimyo kursi ba'zan o'spirinlar uchun juda zerikarli bo'lib tuyuladi. Ushbu o'quv intizomini o'rganish, agar bola u bilan maktabning standart o'quv dasturida talab qilinganidan bir oz oldinroq tanishtirilsa ancha muvaffaqiyatli bo'ladi. Buni maxsus doirada, ilmiy ko'rgazmalarda va hatto uyda ham qilish mumkin.
Kerakli
- - soda;
- - sirka;
- - qog'oz konus:
- - mis sulfat;
- - tuz;
- - ko'rsatkich qog'oz;
- - kislota:
- - ishqor;
- - temir parchasi;
- - kimyoviy idishlar;
- - qo'lqop:
- - respirator.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Farzandingizga ilmiy tajribalarni boshlayotganingizni tushuntiring. Ularga maxsus jihozlar va himoya vositalari kerak. Albatta, sirka va sodali suv bilan tajribalarni kimyoviy idishlarsiz amalga oshirish mumkin, ammo agar bola kimyoviy reagentlar bilan ishlash boshidanoq ehtiyotkorlik talab qilinishiga odatlanib qolsa yaxshi bo'ladi.
2-qadam
Bir nechta kimyoviy shisha kolbalar va stakanlarni, shuningdek kichkina spiral lampani yoki gaz brülörünü sotib oling. O'zingiz va bolangiz uchun qo'lqop va respiratorni unutmang. Bularning barchasini nafaqat kimyoviy reagent do'konida, balki oddiy uy xo'jaliklarida ham sotib olish mumkin.
3-qadam
Sirka va soda bilan birinchi tajribani bajaring. Bir stakan ichiga bir osh qoshiq pishirish soda tushiring, ichiga taxminan ikki baravar ko'p sirka tushiring. Bola, albatta, pishirish soda chayqalishini yaxshi ko'radi. Gaz moddasini hosil qiluvchi ikkita moddalar o'rtasida kimyoviy reaktsiya borligini tushuntiring. Agar stakan etarlicha tor bo'lsa, sirka quyilgandan keyin uni qog'oz qopqoq bilan yopishingiz mumkin. Kepka raketa kabi uchib ketadi.
4-qadam
Moddalar rangini o'zgartiradigan bir nechta reaktsiyalarni bajaring. Masalan, har qanday kislotani bir stakanga, ikkinchisiga ishqorni quying. Ikkala eritma ichiga indikator qog'ozining teng qismlarini soling. Kislotali muhitda lakmus qog'oz qizil rangga, ishqoriy muhitda esa ko'k rangga aylanadi. Tajribalarni har xil kislotalar va turli xil ishqorlar bilan takrorlash mumkin. Farzandingizga ushbu va boshqa turdagi moddalar kostik ekanligini tushuntiring, shuning uchun siz ular bilan qo'lqop bilan ishlashingiz kerak.
5-qadam
Bir parcha temirni stakanga joylashtiring. Bir oz suyultirilgan kislota tushiring. Ko'piklar ketadi. Agar siz temir parchasini ishqorga qo'ysangiz, u birozdan keyin zanglay boshlaydi.
6-qadam
Shuningdek, siz ilmiy ko'rgazmada bolangizni kimyo bilan tanishtirishingiz mumkin. Endi bunday namoyishlar ko'plab shaharlarda bo'lib o'tmoqda. Moddaning rangini o'zgartira oladigan, yog'ingarchilikni keltirib chiqaradigan, qattiq jismni eritadigan sehrgarlar istak bilan kichik shahar va qishloqlarga jo'nab ketishadi. Shubhasiz sizning qo'shnilaringiz orasida o'z farzandiga dunyoni barcha xilma-xilligida ko'rsatishni istaydigan g'amxo'r ota-onalar bor, shuning uchun siz muzokara olib, aktyorlarni taklif qilishingiz mumkin. Va agar sizda kerakli moddalar va jihozlar mavjud bo'lsa, sizga bunday namoyishni tashkil qilishga hech narsa to'sqinlik qilmaydi.
7-qadam
Bolaga har bir moddaning o'ziga xos belgilanishi borligini tushuntirish mumkin. Siz Mendeleyevning davriy tizimini ham ko'rsatishingiz mumkin. Bola allaqachon ba'zi elementlarni biladi. Jadvalning mos keladigan katakchalarini belgilashingiz mumkin. Yangi moddalar bilan tanishishingiz bilan bir xil belgini qo'ying. Uyda hamma bilan tajriba qilish mumkin emas. Masalan, bolaga sharda geliy borligi tushuntirilishi mumkin, u ham jadvalda o'z uyiga ega, xuddi termometrda yashovchi simob kabi.
