Nega Bola Gapirmaydi

Mundarija:

Nega Bola Gapirmaydi
Nega Bola Gapirmaydi

Video: Nega Bola Gapirmaydi

Video: Nega Bola Gapirmaydi
Video: 2 YOSHDA HAM BOLA NEGA GAPIRMAYDI? 2024, May
Anonim

Agar normal eshitish qobiliyatiga ega bo'lgan sog'lom bolaning leksikasi 3 yoshga qadar o'nlab so'zlar bilan cheklangan bo'lsa, unda nutq rivojlanishida kechikish mavjud. Afsuski, tez-tez sodir bo'ladiki, ota-onalar, go'dak uzoq vaqt gapira boshlamasligidan xavotirga tushsalar ham, hamma narsa o'z-o'zidan hal qilinadi degan umidda hech qanday choralar ko'rmaydi. Ko'pincha, ularning umidlari oqlanmaydi, vaqt yo'qoladi va bolaga yordam berish allaqachon qiyinroq.

Nega bola gapirmaydi
Nega bola gapirmaydi

Ko'rsatmalar

1-qadam

Nutqni tuzatish ishlari, ayniqsa, 2 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan davrda samarali bo'ladi. Uning erta boshlanishi ko'p holatlarda maktab yoshiga qadar nutq rivojlanishining sustlashishi oqibatlarini to'liq bartaraf etishga imkon beradi.

2-qadam

Gap terapevtlari bolaning nutqining rivojlanishiga ta'sir qiluvchi ikkita asosiy omilni aniqlaydilar: ijtimoiy sharoitlar va pedagogik xatolar, nevrologik va sensorimotor bazaning etarli darajada rivojlanmaganligi.

3-qadam

Birinchi holda, nutqni rivojlanishining buzilishi sababi, qoida tariqasida, ta'lim usullari. Bolada yo kattalar tomonidan e'tibor etishmaydi, yoki u (e'tibor) haddan tashqari ko'plikda (haddan tashqari himoya) mavjud. Birinchi holda, chaqaloq oddiygina murojaat qiladigan odam yo'q. Va ikkinchisida - hojat yo'q, u baribir hamma narsa amalga oshirilishiga odatlangan.

4-qadam

Shunday bo'ladiki, chaqaloq bir marta so'z aytadi va keyin uni takrorlashdan bosh tortadi. Ota-onalar, albatta, yaxshi niyatlarga amal qilib, so'rashni boshlaydilar, so'ngra u bir marta aytgan so'zlarini takrorlashini talab qilishadi, ba'zan hatto bolani gapirishni istamaganligi uchun jazolaydilar. Ko'pincha, bu samarasizdir. Chaqaloq bunday mashqlarga nisbatan salbiy munosabatni rivojlantiradi. Natijada, u shunchaki kattalarning har qanday murojaatlarini e'tiborsiz qoldiradi, xohish-istaklarini imo-ishoralar bilan ifoda etadi yoki ularni o'zi qondirishga harakat qiladi. Bunday mustaqillik ota-onalarni xushnud etadi, ammo bolaning nutq muloqotiga salbiy munosabati to'g'risida guvohlik beradi.

5-qadam

Bunday qonunbuzarliklar ko'pincha chaqaloqning xarakterining xususiyatlari - qaysarlik, g'azablanishga moyillik va o'z xohish-irodasi bilan og'irlashadi. Agar siz bolangizga yordam berishni istasangiz, bolalar psixologi va nutq terapevtiga murojaat qiling. Muloqotga ehtiyojning etishmasligi va kattalarning bolaning nutqini rivojlantirishga noto'g'ri munosabati tufayli yuzaga keladigan buzilishlar mutaxassislar tomonidan muvaffaqiyatli va tezda yo'q qilinadi.

6-qadam

Ikkinchi holatda (asab kasalliklari, sensorimotor bazaning rivojlanmaganligi) tibbiy yordamga murojaat qilish va muntazam ravishda jismoniy mashqlar qilish juda zarur. Nutqni rivojlantirishni to'g'rilash bo'yicha ishlar ko'proq vaqt va kuch talab qiladi va mutaxassisga tezroq murojaat qilish qanchalik muvaffaqiyatli bo'ladi.

Tavsiya: