2-3 Yoshli Bolani Qanday Ko'ngil Ochish Kerak

Mundarija:

2-3 Yoshli Bolani Qanday Ko'ngil Ochish Kerak
2-3 Yoshli Bolani Qanday Ko'ngil Ochish Kerak

Video: 2-3 Yoshli Bolani Qanday Ko'ngil Ochish Kerak

Video: 2-3 Yoshli Bolani Qanday Ko'ngil Ochish Kerak
Video: Sizni 200 % yoqimtoyroq ko’rsatuvchi 10 ta hiyla | TANA TILI 2 2024, Aprel
Anonim

2-3 yoshida ko'pchilik bolalar allaqachon qat'iyat va sabr-toqat talab qiladigan umumiy ta'lim va ijodiy mashg'ulotlarga qiziqish bildirmoqdalar. O'yinchoqlarning o'zi endi bola uchun etarli emas. U ularni qanday joylashtirilganligi, bir-biridan qanday farq qilishi, qanday g'ayrioddiy usulda ishlatishi mumkinligi bilan qiziqtiradi. Psixologlarning fikriga ko'ra, aynan shu davrda ijodkorlik, o'qish yoki sportga qiziqish paydo bo'ladi, keyinchalik bu jiddiy xobbiga aylanishi mumkin.

2-3 yoshli bolani qanday ko'ngil ochish kerak
2-3 yoshli bolani qanday ko'ngil ochish kerak

Bolaning rivojlanishi 2-3 yoshda

2-3 yoshida bolalar juda harakatchan, tabiatdagi turli xil o'yinlarga qiziqish bilan qatnashishadi, o'yin maydonchasida shov-shuv ko'tarishadi. Ammo bu davrda bolaning aqliy rivojlanishida tabiiy sakrash mavjud. Bola mustaqillikni namoyish etadi va uning ahamiyatini his qiladi. Ushbu yoshda bolalar atrofdagi narsalar haqida bilib, dunyo bilan aloqa qilish uchun ochiqdirlar. Ko'pgina bolalarda nutqning keskin rivojlanishi kuzatiladi: yangi so'zlar zaxirasi to'ldiriladi va nutq apparati shakllanadi. Bu davrda bola nima yaxshi, nima yomon ekanligini tushuna boshlaydi, ijtimoiy xulq-atvor asoslari qo'yiladi. Ijodiy qobiliyatlari rivojlangan.

Ota-onalar, albatta, bolasi bilan o'qish uchun vaqt topishi kerak. Va go'dak dunyo haqida mustaqil ravishda ma'lumot olishi mumkin bo'lsa-da, bu ota-onaga bolaning ma'lumotni qanday aniq qabul qilishi, unga qanday munosabatda bo'lishi va u haqida qanday xulosalar qilishiga bog'liq. Oddiy jismoniy va aqliy rivojlanish uchun kuniga ikki yoki uchta o'quv o'yinlari etarli. Bundan tashqari, uzoq muddatli tadqiqotlar foydali bo'lmaydi, chunki 2-3 yoshida bola uzoq vaqt davomida diqqatni jamlay olmaydi. O'yinlar har xil bo'lishi kerak. Sport, ijodiy va ma'rifiy tadbirlarni galma-gal almashtirish maqsadga muvofiqdir.

Dunyo haqida bilim

2-3 yoshida bolalar tafsilotlarga ko'proq e'tibor berishadi. Ushbu ko'nikmalarni rivojlantirish uchun ota-onalar taniqli o'yinchoqlardan foydalanishlari mumkin, ularni yangi burchakdan taqdim etishlari mumkin. Piramidani tekshiring. Qaysi halqalar katta, qaysilari kichik? Ular bir xil yoki turli xil ranglarga egami? Ranglar va shakllarni nomlang. Atrofingizdagi narsalarni taqqoslang. Bola katta-kichikni ajratib, qoshiqlarni mamnuniyat bilan saralaydi yoki uy ishlarida sizga yordam beradi. O'zingiz qilayotgan har bir narsada chaqalog'ingizni jalb qilishga harakat qiling. Va ko'chada bo'lish, bolani atrofdagi dunyo hodisalari bilan tanishtirish. Ushbu davrda tabiiy jarayonlar bolaga yangitdan ochiladi: shamol, qor, yomg'ir.

Jismoniy faoliyat

2-3 yoshli kichkintoylar kuchga to'la. Farzandingiz toza havoda sayr qilish orqali bo'shatishga ruxsat bering. Kiyimlaringizni yoki qo'llaringizni bulg'ashdan tashvishlanmang. Bolalar jismoniy faoliyatga muhtoj, bundan tashqari uzoq yurish immunitet tizimini mustahkamlaydi va bolaning hissiy holatiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Sandpit amaliyoti ham juda muhimdir. Shakllarni haykaltaroshlik va qum quyish asab tizimini tinchlantiradi va nozik vosita mahoratini rivojlantiradi.

Ochiq havoda ozgina mashq bajaring: bir nechta egilish, cho'zish, egilish, to'p mashqlari. Qoida tariqasida, 2-3 yoshli bolalar katta yoshlilarning harakatlarini bajonidil takrorlaydilar. Bunday jismoniy mashqlar chaqaloq uchun ham, uning onasi uchun ham foydali bo'ladi.

Ta'lim faoliyati

2-3 yil davomida she'rlar, bolalar bog'chalari, ertaklarni o'qish orqali bolaning nutqini rivojlantirish dolzarbdir. Suratlarni ko'rib chiqishda harakat, rang, shakl va hokazolarni aytadigan yangi tushunchalarni tanishtiring, masalan, agar rasmda tovuq bo'lsa, u nima qilayotgani, patlari qanaqa rang, yonida qancha tovuq borligi haqida aytib bering. Farzandingizni yangi so'zlarni gapirishga undang. Etakchi savollar bering.

Bolaning alifbo bilan tanishuvi davom etmoqda. Ushbu yoshga kelib siz ovozli plakatlarni, xat kartalarini, magnit alifbosi, shifer yoki marker taxtasini sotib olishingiz kerak. Raqamlarni o'rganishni boshlang. Siz har qanday narsani hisoblashingiz mumkin: barmoqlar, kublar va boshqalar. Kuniga 2-3 marta, o'rganilgan materialni takrorlashni tashkil qilishingiz mumkin.

Ijodiy izlanishlar

Albatta, sizning farzandingiz rasm chizishni yaxshi biladi. Barmoq bo'yoqlari haqiqiy bo'yoqlar bilan almashtirildi. Har xil porlashlar, stikerlar, o'z-o'zini rivojlantiradigan rang-barang kitoblar va boshqalar bilan o'zingizning faoliyatingizni diversifikatsiya qiling. Bolaga ijod qilish imkoniyatini bering, yoki agar bola chaqqon bo'lmasa, unga biron bir vazifani bajarishni taklif eting: tovuqni bo'yash, uy chizish va hk.

Ushbu asr uchun maxsus plastik massalardan modellashtirish ham dolzarbdir. Qoida tariqasida, haykaltaroshlik to'plamlarida turli xil qoliplar, presslar, jingalak ekstruziya uchun shpritslar mavjud. Farzandingizni birgalikda plastilindan tayyorlangan menageri yoki kupalarda muzqaymoq yaratishga taklif qiling. Bunday mashg'ulotlar ijodiy fikrlash, tasavvur, mantiq va nozik vosita mahoratini yaxshi rivojlantiradi.

Agar bolangiz go'dakligidan musiqa tinglashni yaxshi ko'rsa, musiqiy janrlar doirasini kengaytiring, uni siz bilan raqs o'rganishga taklif qiling yoki bolalar musiqa asboblarini o'rganing. Ehtimol, bu chaqaloqning musiqachi kasbiga birinchi qadamidir.

Tavsiya: