Ota-onalarning turli xil usullarining ko'pligiga qaramay, ota-onalar keng tarqalgan xatolarga yo'l qo'yishlari mumkin. Ulardan qochishga harakat qiling, shunda siz va farzandingiz baxtliroq bo'lib, munosabatlaringiz mustahkamlanadi.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Boladan to'liq va so'zsiz itoatkorlikni talab qiling. Shunday qilib, siz uning shaxsiga zulm qilasiz va tanqidiy fikrlashga o'rgatmaysiz. Biror kishini yoki robotni, kuchli odamni yoki itoatkor askarni kimni tarbiyalashni xohlayotganingizni o'ylab ko'ring. O'zingizning qarorlaringizni bolaga tortishib oling, kelishuvlar va qoidalarga bo'ysunish talablarini kuchaytiring.
2-qadam
Juda ko'p narsalarni taqiqlash. Agar bolaga biror narsaga yo'l qo'yilmasa, nima uchun, qanday oqibatlarga olib kelishi mumkinligini tushuntiring. Qanday qilib taqiqlanganligini emas, balki qanday qilib buni amalga oshirishingiz mumkinligini ko'rsatish yaxshiroqdir. Masalan, siz devor qog'oziga rasm chizishingiz mumkin emas, lekin siz albomdan foydalanishingiz mumkin. Agar bola chindan ham vertikal yuzaga rasm chizishni istasa, u holda siz rulonli qog'ozni yoki eski devor qog'ozini devorga osib qo'yishingiz mumkin, ularga ularni chizib qo'ying. Faqat o'tkir narsalarni taqiqlashga harakat qiling, masalan, o'tkir narsalar bilan o'ynash va pechka yaqinlashish. Ko'plab inhibisyonlar mavjud bo'lganda, bola ularni qabul qilishni to'xtatadi.
3-qadam
O'qitish uchun emas, balki talab qilish uchun. Masalan, bolangiz yoshiga qarab o'z-o'zidan kiyinadigan vaqt keldi. Siz unga narsalar berasiz va unga kiyishni buyurasiz, bunga siz uni ko'p marta kiyganligingiz sababli turtki berasiz va u algoritmni eslab qolishi kerak edi. Ammo siz shunday harakat qilishingiz kerak: birinchi navbatda, nima qilayotganingizni aytib, bolani kiyintiring, so'ngra bolaga yordam berib, birgalikda bajaring, keyin u o'zini kiyintiradi va siz ergashasiz va agar kerak bo'lsa, tezkor ravishda murojaat qiling. Faqatgina mahoratga emlanganligiga amin bo'lganingizda, siz bolani topshiriq bilan yolg'iz qoldirasiz.
4-qadam
O'zgaruvchan bo'ling. Ikkala vaziyat ham, kayfiyat ham o'zgarishi aniq, odamlar avtomat emas va har xil kunda har xil. Ammo bolani tarbiyalash printsiplariga kelsak, doimiylik bo'lishi kerak. Agar bugun biron narsaga yo'l qo'yilmasa, lekin ertaga bunga yo'l qo'yilsa yoki onam taqiqlasa va otam ruxsat bersa, bu bolani beqarorlashtirishi va uning xavfsizlik va xavfsizlik tuyg'usini yo'qotishi mumkin. Bu tuyg'u ota-onalarning barqarorligidan kelib chiqadi.
5-qadam
Xarakterni emas, iste'dod va ko'nikmalarni rivojlantiring. Shaxsiy fazilatlarga ahamiyat berilishi kerak va bilim har qanday yoshda o'rganilishi mumkin. Bundan tashqari, sabr-toqatli, qat'iyatli va o'ziga ishongan bola uchun har qanday mavzuni tushunishi va ijod qilishi osonroq bo'ladi.
6-qadam
Faqat bolaning his-tuyg'ulariga e'tibor bering. Bu nafaqat uning ruhini himoya qilish, balki uning xatti-harakatlarining to'g'riligini ham nazorat qilish kerak. Agar yurish paytida bola o'yinchoqni boshqasidan olib qo'ysa va onasi chaqaloq yig'lamasligi uchun bunga yo'l qo'ysa, bu noto'g'ri. Xulq-atvor shunday bo'lib qolganda, his-tuyg'ular haqida o'ylashdan ko'ra, uni tuzatish kerak. Agar siz xuddi shu ruhda davom etsangiz, bola qanday o'sishini tasavvur qiling. U hamma unga qarzdorman deb o'ylaydi.
7-qadam
Tartibsizliklar uchun tanbeh bering. Birinchidan, bolangizda juda ko'p o'yinchoq bor-yo'qligini tekshirib ko'ring. Ehtimol, ularning ustunligi tufayli chaqaloq tartibni ta'minlay olmaydi. Bolalar bog'chasidagi har bir narsaning o'z joyiga ega bo'lishiga, chaqaloq bu haqda bilishiga va barcha o'yinchoqlarning unga qaytishi osonligiga ishonch hosil qiling. O'zingizga e'tibor bering: siz hamma narsani o'z o'rniga qo'yasizmi, vaqti-vaqti bilan tartibni saqlaysizmi yoki tozalaysizmi.
