Bola, juda yoshligidanoq, dunyoni batafsil o'rganadi. Ular uchun yangi bilimlarni olish juda muhimdir. O'zingizning tengdoshlaringizdan ko'ra dono bo'ling, shu bilan o'zingizning obro'ingizni toping. Albatta, ko'pchilik nima uchun bolalar maktabga borishni unchalik yoqtirmasliklarini so'rashadi?
Bu, avvalambor, ota-onalar bolaligida o'rganish so'zini qanday o'rgatganiga bog'liq. Agar bola dunyoni kashf etgan bo'lsa va majburiy vazifalarda emas, balki o'yin orqali o'rgangan bo'lsa, unda u bilimga intilishga ega bo'ladi va u o'rganishdan qat'iyan bosh tortmaydi. Agar u majburlangan, majburlangan va jazolangan bo'lsa, demak, bu norozilik belgisiga aylanishi mumkin. Shunday qilib "Men istamayman, xohlamayman!"
O'rganish istagi birinchi o'qituvchiga ham bog'liq. U mehribon, bolalarni tushunadigan va o'rtacha darajada qat'iy bo'lishi kerak. Afsuski, bizning maktablarda ko'pincha zolim o'qituvchilar qatnashadilar. Bunday o'qituvchilar bolalarda faqat g'azab va nafratni tarbiyalashga qodir va o'rganish istagini butunlay susaytiradilar. Maktabga tez-tez tashrif buyuring, o'qituvchilar bilan muloqot qiling, shunda bunday o'qituvchini aniqlash va bolangizni yomon ta'sirdan qutqarish mumkin.
Siz, albatta, bolaning qaysi mavzularga moyilligiga, u eng yaxshi qiladigan narsaga va shu bilan birga unga yoqishiga e'tibor qaratishingiz kerak. Bolaga yoqmaydigan mavzuni intensiv ravishda o'rganishga majbur qilishdan ko'ra, berilgan narsani ishlab chiqish yaxshiroqdir.
Qoida tariqasida, "siqilish" yaxshi emas. Albatta, oyatni yoki formulalarni yodlash kerak, ammo mavzuni to'liq "siqib chiqarishga" arzimaydi, eng yaxshisi eslab qolish va tushunish uchun diqqat bilan tinglash kerak. Bola nimani o'rganayotganini tushunsa, unga mavzuni o'zlashtirish osonlashadi.
Agar xohlasangiz, bolada mnemonikani rivojlantirishingiz mumkin. Bu sizga katta hajmdagi ma'lumotlarni yodlab olishga imkon beradigan fan, bu esa bolaning bilim olishiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Maxsus mnemonika texnikasi mavjud. Professor A. Gulianing "Buyuk xotira haqida kichik kitob" kitobi dahoni tarbiyalashga yordam beradi.
Treningda takrorlash ham muhim rol o'ynaydi. Oyatlar, jadvallar, formulalarni takrorlash bolada yodlash kuchini rivojlantiradi va qanchalik tez-tez bo'lsa, keyingi safar bu osonroq va tezroq bo'ladi.
Ko'pgina ota-onalar farzandlariga maktablarda faqat o'qituvchilar o'qitishi kerak, deb xato qilishadi. Bu, albatta, to'g'ri emas. Maktabdan uyga kelib, bola uy vazifasini bajarishi shart. Va hozirda uning yonida yordam beradigan o'qituvchilar yo'q, ota-onalar uning yonida.
Bolalar bilan vaqt o'tkazing, darslarga yordam bering, kundalik tashvishlardan dam oling va birga vaqt o'tkazing, bola buni qadrlaydi.
