Etti yil bola hayotidagi muhim bosqichdir. Maktabgacha yoshdagi bolalik tugaydi, oldinda maktab, yangi huquqlar va majburiyatlar, yangi do'stlar va sevimli mashg'ulotlar mavjud. Onam va Dadam hali ham uning hayotidagi asosiy odamlardir, ammo ularning fikri asta-sekin bola uchun yagona haqiqat bo'lishni to'xtatadi. Boshqa tomondan, ota-onalar ba'zan buni sezmaydilar.
Majburlash kerakmi?
Jismoniy jazo haqida emas, balki psixologik bosim haqida gapiradigan bo'lsak ham, pedagogikada kuch usullari samarasiz ekanligi uzoq vaqtdan beri isbotlangan. Maktabgacha yoshdagi bola hali ham o'z xohish-irodasiga qarshi biror narsa qilishga majbur bo'lganligi bilan murosaga kelishi mumkin. Ota-onada uning qarshiligini sindirish uchun etarli kuch bor. Agar bu majburiy choralar bo'lsa va kamdan kam qo'llanilsa (masalan, faqat bolani davolash yoki tezda xavfdan xalos qilish kerak bo'lgan hollarda), yomon narsa bo'lmaydi. Doimiy bosim, yoqimli chaqaloq hayot tashabbusi bilan butunlay mahrum bo'lgan jonzotga aylanishiga olib keladi.
Qarama-qarshi variant ham mumkin - har qanday hayotiy vaziyatlarga qarshilik ko'rsatishga qodir kuchli shaxs shakllanadi, ammo ota-onalar uning hayotida hech qanday rol o'ynamaydilar. Etti yoshli bolada allaqachon kattalarning doimiy bosimiga qarshi turish uchun etarli kuch bor. Itoatsizlik bunday qarshilikning eng yorqin va faol shakllaridan biridir.
Itoatsizlikdan qanday saqlanish kerak
Bola ota-onasi uni haddan tashqari himoya qilganda qarshilik ko'rsatadi, unga mustaqillikni ko'rsatishiga yo'l qo'ymang. Katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bola allaqachon ko'p narsalarni qila oladi. Uning doimiy vazifalari doirasini aniqlang. Ehtimol, u allaqachon to'garakka, sport maktabiga yoki estetik ta'lim studiyasiga borishi mumkin. Sizning vazifangiz - unga mashg'ulot o'tkazish uchun sharoitlar yaratish va o'z vaqtida mashg'ulotlar va mashg'ulotlarga yuborishdir. Uy vazifasi uchun u allaqachon o'zi uchun javobgar bo'lishi kerak. Albatta, siz nazorat qilishingiz kerak, ammo ehtiyotkorlik bilan qiling.
Bolada tarbiyadan tashqari uy ishlari ham bo'lishi kerak. Kanareykalar qafasini tozalash, gullarni sug'orish, xonangizdagi gilamni changyutgich bilan tozalash, mamlakatda gulzoringizni yig'ishtirish - bu ro'yxat hali tugallanmagan. Bola o'zini allaqachon katta ekanligini, boshqalar uchun muhim narsalarni qila olishini his qilishi kerak. Ehtimol, katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bola biror narsani qilishni unutishi mumkin. Uni majburlamaslik kerak, balki uning harakatsizligidan boshqalar azob chekkanligini eslatish kerak: kanareyka o'lishi mumkin, gullar quriydi va gilam ustida yalang oyoq bilan yurmaslik yaxshiroqdir.
Bolada ham kayfiyat bor
Deyarli har bir insonda hamma narsa uning qo'lidan tushadigan daqiqalar mavjud. Bolalarda ham shunday lahzalar bo'ladi. Buni tushunish ota-onalar uchun muhimdir. Ehtimol, bola eng yaqin do'sti yoki o'qituvchisi bilan janjallashgan bo'lishi mumkin, ehtimol u sevimli o'yinchoqini yo'qotgan yoki eng yaxshi kitobni it kemirgan. Uning muammolari siz uchun mayda-chuyda tuyulishi mumkin, ammo maktabgacha yoshdagi yoki kichik maktab o'quvchisi uchun bunday muammolar juda jiddiy. Bu haqda gapiring, hamdard bo'ling, o'zini qanday tutish kerakligini maslahat bering, chunki sizning fikringiz u uchun hali ham juda muhimdir.
Muzokara qilishni o'rganing
Kattalar va bolalar o'rtasida ishonch munosabatlari o'rnatilgan oilalarda itoatkorlik muammolari odatda yuzaga kelmaydi. Bolaga unga zid ish qilish mumkinligi xayolida yo'q, chunki u bilan barcha masalalar teng ravishda muhokama qilinadi, uning fikri hisobga olinadi, ota-onalar undan maslahat so'rashadi. Shartnomalarni bajarish va va'dalarni bajarish muhimdir. Etti yoshli bola va'da bergan narsani ham, unga va'da qilingan narsani ham yaxshi eslaydi. Uning umidlariga aldanib, u kattalarning so'zlarini qabul qilishni to'xtatadi va shunga qaramay hamma narsani qiladi.
