Trening bolalarni bir-biri bilan tanishtirish, jamoada ishonchli muhitni yaratish va yigitlarning qaysi biri nimaga qodirligini bilish uchun ajoyib imkoniyatdir. Barcha treninglarda ba'zi umumiy qoidalar mavjud.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Mashg'ulotda ishtirok etadigan bolalarning yoshini aniqlang va o'zingizning mashg'ulotingiz bilan shug'ullanadigan maqsadlarni belgilang, agar siz 4-5 yoshdagi bolalar uchun mashg'ulotlar o'tkazsangiz, unda sizning maqsadingiz muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish, bolalarga do'stona muhit yaratishdir. jamoa. Agar o'quv mashg'ulotlari maktab o'quvchilari uchun o'tkazilsa, unda maqsad nafaqat tanishish va do'stona muhit yaratish, balki bolaning jamoada o'ynashni afzal ko'rgan rollarini aniqlash bo'lishi mumkin, katta yoshdagi bolalar uchun mashg'ulotning maqsadi tanishish bo'lishi mumkin, ishonchli muhitni yaratish, har bir bolaning shaxsiy fazilatlarini ta'kidlash va muvaffaqiyatga erishish.
2-qadam
O'quv guruhlarini shakllantirish. Guruh 6-8 kishidan iborat bo'lishi mumkin - endi yo'q. Agar ishtirokchilar juda ko'p bo'lsa, bu tashkilotda muammolarni keltirib chiqaradi, hammaga kerakli e'tibor berilmaydi.
3-qadam
Ta'limingizni bir necha qismlarga bo'ling. Kirish qismida siz bolalarga treningni o'tkazish qoidalari haqida aytib berishingiz kerak. Odatda, ular barcha mashg'ulotlarda bir xil: 1. Har kim o'zi xohlasagina gapiradi.
2. Siz bir-biringizni to'xtata olmaysiz.
3. Siz boshqasining javoblaridan kulishingiz mumkin emas.
4. Har bir inson boshqa ishtirokchilar unga qo'ng'iroq qiladigan ismni tanlashi mumkin.
5. Trening paytida yuz beradigan hamma narsa shu erda va hozirda sodir bo'ladi, uni keyinroq muhokama qilish yoki olingan ma'lumotlardan foydalanishga hojat yo'q, albatta, agar siz kichkintoylar uchun trening o'tkazayotgan bo'lsangiz, unda so'zlar o'zgarishi kerak. bolalar sizning nima ekanligingizni tushunishadi, ulardan xohlaysizlar. Asosiy qismda oldindan rejalashtirilgan mashqlarni bajaring. Ularning soni yana bolalarning yoshiga (chaqaloqlar tez charchashi va qiziqishni yo'qotishi mumkin) va siz cheklangan vaqtga bog'liq.
4-qadam
Har mashqdan keyin aks ettiring. Ya'ni, hozir nima qilayotganingiz haqida bolalar bilan suhbatlashing. Ularga yoqadimi yoki yo'qmi, nima yoqdi yoki yoqmadi, ularning fikriga ko'ra, buni qanday qilib yaxshiroq qilish mumkin edi.
