Bolangiz ulg'aymoqda. U allaqachon gapirishga va birinchi qadamlarni qo'yishga harakat qilmoqda. Ammo yoqimli "fe'llar" bilan bir qatorda birinchi norozilik va injiqliklar paydo bo'ladi. Ovqatlanishdan bosh tortadi, panama shlyapa kiyishni istamaydi va hamma narsani erga tashlaydi. Ushbu xatti-harakatga qanday javob berasiz?
Bir yoshli bolalar qiladigan bu "sharmandalik" ning barchasi bu yosh uchun mutlaqo normal holat. Agar bola atrofda sodir bo'layotgan voqealarni befarq qarab tursa, demak, bu dahshatli signaldir. Shkaflarni ochish, narsalarni turli yo'nalishlarda qismlarga ajratish, sindirish, tishlamoq va uloqtirishga urinishlar o'sish, rivojlanish, qiziqish va faollik ko'rsatkichidir.
Ushbu davrda chaqaloq birinchi bo'lib paydo bo'ladi va o'z xohish-istaklarini namoyon qiladi, bu kattalar istagi bilan mos kelmasligi mumkin. "Bu erda siz mas'ul ekanligingizni" isbotlashga bor kuchingiz bilan urinmang. Bu sizning farzandingizning xarakteriga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Uning istaklari va ruxsat etilgan narsalar chegarasi o'rtasida murosaga kelishga harakat qiling.
Farzandingizning hayoti xavfsiz bo'lishi va undagi iroda va tashabbuskorlik ibtidoiylarini buzmaslik uchun, uning atrofida munosib joy yaratishga harakat qiling. Qopqoqlarni rozetkalarga o'rnating, bola o'ynaydigan xonadan mo'rt, o'tkir, mayda narsalarni olib tashlang. Agar u nimanidir sindirib tashlashidan qo'rqsangiz, unda unga ushbu buyumni ko'rsatmang. Agar siz biror narsani olib qo'ygan bo'lsangiz, uni darhol qiziqarli o'yinchoq bilan almashtirishga harakat qiling.
Ovqatlanish stoliga o'tirib, gazetani qanday o'qiyotganingizni yoki smartfoningizni "silayotganingizni" ko'rib, go'dak bularning barchasiga vahshiyona qiziqish bildira boshlaydi. Shunga o'xshash narsalarni topishga harakat qiling va bolaga bering. Oshxonada siz metall piyola va qoshiqni taklif qilishingiz mumkin. Ular bir-biriga urishganda mukammal porlashadi va momaqaldiroq. O'qish paytida jurnalning eski sonini rahm-shafqatga bering va haqiqiy telefonni o'yinchoq bilan almashtiring. Bolalar uchun yaxshi qo'shiqlarni kuylaydigan telefonlar mavjud.
Biror narsani taqiqlashda, "emas" zarrachasidan saqlaning. Ushbu zararli zarracha aksincha harakat qiladi va bola siz unga taqiqlagan narsani qilishni davom ettiradi. Unga nima qilish kerakligini yaxshiroq ayting. Masalan, "qo'yib qo'ying", "menga keling" va boshqalar. Ta'lim berish uchun ertak va o'yinlardan foydalaning. Katta akangiz yoki sevimli o'yinchog'ingiz bolangizga qattiq tanbeh emas, o'rnak bo'lsin.
Agar bola issiq, o'tkir yoki olovga tortilsa, "yo'q" so'zi ham to'liq mos emas. U tushunmagan minglab taqiqlar orasida bu yana bir bo'sh so'z. Yaxshisi "bu xavfli", "o'zingizni yoqing", "o'zingizni kesib tashlang", "qaynoq", "o'tkir". Ammo u o'zini o'zi sinab ko'rmaguncha, qiziqish yo'qolishi ehtimoldan yiroq emas. Ko'plab bolalar psixologlari bolalarga xavfsiz muhitda igna yoki olov uchun "urinish" berishni maslahat berishadi. Bu odatda ishlaydi.
Taxminan bir yil davomida bola gapira boshlaydi, uning nutqi faol rivojlanmoqda. U qanchalik tez gapirishi sizga bog'liq. Muloqotga qancha ko'p vaqt sarflasangiz, u tilni shunchalik tez o'zlashtiradi. Siz bajaradigan narsalar va harakatlarni nomlang: "Kelinglar, ovqatlanamiz", "Menga kitob olib kelinglar", "Sayr qilaylik", "Bu to'p", "Bu qo'g'irchoq", "Qiz yig'layapti", va boshqalar.
Ovqatlanish paytida siz bolani o'zi ovqat eyishga harakat qilishiga imkon berishingiz mumkin. Undan nimadir kelib chiqishi ehtimoldan yiroq emas. Keyin ikkinchi qoshiqni oling va uni o'zingiz boqing. Agar u qat'iyan rad etsa, bolangizni ovqat eyishga majburlamang. Bolalar tanasi bizning to'g'ri ovqatlanish haqidagi g'oyalarimizga qaraganda ancha uyg'unroq joylashtirilgan. Qoshiqdan yuz o'girasizmi? Ovqatlanadigan vositalar.
Bolaning birinchi yillari uning kelajagi uchun juda muhimdir. Uning fe'l-atvori, xulq-atvori asosan birinchi bir necha yil qanday o'tishiga bog'liq. Sizning e'tiboringiz, yordamingiz, g'amxo'rligingiz va tushunishingiz bolangizga kelajak hayoti uchun ajoyib asos bo'lib xizmat qiladi.
